ទោះបីជាវាហាក់ដូចជាពាក្យពិបាកយល់ក៏ដោយ ចិត្តគំនិតពិតជាគំនិតចាស់ដូចសមត្ថភាពរបស់មនុស្សសម្រាប់ការយល់ដឹងពីខ្លួនឯង។
ជនជាតិអង់គ្លេស ចិត្តវិទូ ភី។ Fonagy, នៅក្នុង ទ្រឹស្ដីនៃចិត្តគំនិត របស់គាត់បានកំណត់ដំណើរការនេះថាជា សមត្ថភាពក្នុងការបកស្រាយអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលម្នាក់ ឬរបស់អ្នកដទៃតាមរយៈគុណលក្ខណៈនៃស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត ; សមត្ថភាពក្នុងការឆ្លុះបញ្ចាំង និងយល់ពីស្ថានភាពនៃចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ ដើម្បីមានគំនិតអំពីអ្វីដែលវាមានអារម្មណ៍ និងមូលហេតុ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងនិយាយអំពីអត្ថន័យនៃចិត្តវិទ្យា និងការអនុវត្តន៍របស់វានៅក្នុងចិត្តវិទ្យា។
តើអ្វីទៅជាចិត្តវិទ្យា?
ជាញឹកញយ យើងទទួលយកសមត្ថភាពក្នុងការ ការយល់ឃើញគំនិតដោយការស្រមើលស្រមៃ និងដើម្បីបកស្រាយអាកប្បកិរិយារបស់យើង និងរបស់អ្នកដទៃទាក់ទងនឹងស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាច្បាស់ណាស់លើរឿងនេះ ដែលកត្តាមួយចំនួនដែលមានឥទ្ធិពលលើជីវិតប្រចាំថ្ងៃ សុខភាពផ្លូវចិត្ត និងទំនាក់ទំនងរបស់យើងជាមួយអ្នកដទៃអាស្រ័យ។ តើវាមានន័យយ៉ាងណាក្នុងចិត្តគំនិត?
គំនិតនៃចិត្តវិទ្យាមានដើមកំណើតនៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 នៅពេលដែលអ្នកនិពន្ធខ្លះបានប្រើវាក្នុងការសិក្សាអំពីជំងឺអូទីស្សឹម និងក្នុងបរិបទនៃការសិក្សាទំនាក់ទំនង។ ឯកសារភ្ជាប់ដែលមានមូលដ្ឋានលើផ្លូវចិត្ត។
ឧទាហរណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃចិត្តវិទ្យាក្នុងចិត្តវិទ្យា គឺដូចដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយ ទ្រឹស្ដីនៃចិត្តរបស់ Fonagy ។ចិត្ត។ ដែលកំណត់ឥទ្ធិពលនៃចិត្តគំនិតលើការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង។
តាមពិតការធ្វើផ្លូវចិត្តគឺទាក់ទងនឹងដែននៃចំណេះដឹងដែលច្រើនតែត្រួតលើគ្នា៖
- ចិត្តវិទ្យា;
- ចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍;
- neurobiology;
- ទស្សនវិជ្ជា។
ទ្រឹស្ដីនៃចិត្តវិទ្យា
Mentalization យោងតាមលោក Peter Fonagy គឺជាដំណើរការនៃផ្លូវចិត្ត តំណាងតាមរយៈការដែលយើងមកគិតពីខ្លួនយើងនិងអ្នកដទៃថាមានស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត ។ Fonagy ពិពណ៌នាអំពីសមត្ថភាពនេះក្នុងការស្រមៃគំនិតរបស់អ្នកដទៃថាជាអ្វីមួយដែលស្មុគស្មាញជាងការយល់ចិត្ត។
ការយល់ចិត្ត សម្រាប់ Fonagy គឺជាអ្វីដែលយើងអាចមានអារម្មណ៍សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការស្រមៃមើលថាតើអ្នកដទៃកំពុងមានអារម្មណ៍បែបណា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្រមើស្រមៃនៃអ្វីដែលអ្នកដទៃមានអារម្មណ៍ដែលបណ្តាលឱ្យមានការយល់ចិត្ត គ្មានអ្វីក្រៅពីសមត្ថភាពក្នុងការគិតនោះទេ។ គោលគំនិតមួយទៀតដែលទាក់ទងនឹង និងដាក់លើការបំប្លែងផ្លូវចិត្តគឺ ភាពវៃឆ្លាតខាងអារម្មណ៍ ពោលគឺសមត្ថភាពក្នុងការប្រើអារម្មណ៍ដើម្បីគិត និងតម្រង់ទិសខ្លួនឯងអំពីទិដ្ឋភាពប្រធានបទ និងអន្តរកម្មវត្ថុនៃការពិត។
អ្វីដែលសំខាន់បំផុត អំពីគំនិតផ្លូវចិត្តគឺថា ដូចដែល Fonagy ប្រកែក វាកើតចេញពីចំណេះដឹងរបស់មនុស្សដ៏ទៃ និងពី ចំណេះដឹង ខ្លួនឯង ។ តាមរយៈការស្គាល់ខ្លួនយើងមានសមត្ថភាពបំផុសគំនិតបទពិសោធន៍របស់អ្នកដទៃ។
Fonagy ប្រកែកថាការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯងនេះវិវត្តន៍ដំបូងក្នុងជីវិត តាមរយៈទំនាក់ទំនងរបស់យើងជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះយើង។ យោងតាមទ្រឹស្ដីឯកសារភ្ជាប់ ដើម្បីអនុវត្តបទពិសោធន៍ធម្មតានៃខ្លួនឯង និងផ្លូវចិត្ត ទារកត្រូវការសញ្ញារបស់វា ការបង្ហាញនៃស្ថានភាពអារម្មណ៍ខាងក្នុងដែលមិនទាន់បានកំណត់ ស្វែងរកការឆ្លុះបញ្ចាំងគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងអ្នកថែទាំដែលកំណត់វាសម្រាប់គាត់។
ការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលអាចនឹងកើតឡើងនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀតក្នុងអំឡុងពេលនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត ដូចជាកំហឹង ការភ័យខ្លាច ឬការអាឡោះអាល័យ គឺជាជំនាញដែលយើងអភិវឌ្ឍនៅពេលដែលយើងពង្រឹងតម្រូវការ និងសមត្ថភាពនៃអន្តរកម្មរបស់យើង។<1 រូបថតដោយ Pixabay
ការគិតក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ
ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ គំនិតទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ប្រតិបត្តិការយល់ដឹងផ្សេងៗ រួមទាំង៖
-perceive;
-imagine;
-describe;
-reflect យើងក៏មានសមត្ថភាពក្នុងការបកស្រាយឥរិយាបទតាមរយៈការស្រមើលស្រមៃ និងការគិតប្រៀបធៀបដែលអាចឱ្យយើងយល់ពីវាបាន។ ការដឹងអំពីស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត និងអារម្មណ៍របស់មនុស្សដែលយើងទាក់ទងគ្នាគឺជាផ្នែកមួយ និងជាទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃចិត្តគំនិត។
ឧទាហរណ៍មួយក្នុងចំណោមឧទាហរណ៍បុរាណបំផុតនៃការបំប្លែងចិត្តគំនិតវាគឺជាម្តាយចំពោះកូន។ ម្តាយដែលយល់ឃើញពីការយំរបស់កូនប្រុសគាត់អាចស្រមៃមើលថាតើការយំនោះមានន័យយ៉ាងណា ហើយដូច្នេះទទួលស្គាល់ស្ថានភាពដែលក្មេងប្រុសឬក្មេងស្រីកំពុងស្ថិតនៅក្នុង ដោយធ្វើសកម្មភាពដើម្បីជួយគាត់។ តាមពិត សមត្ថភាពក្នុងការយល់ពីស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកដទៃក៏ជំរុញឱ្យយើងធ្វើសកម្មភាពដើម្បីសម្រាលទុក្ខរបស់ពួកគេ ; ដូច្នេះ យើងអាចនិយាយបានថា តក្កវិជ្ជានៃចិត្តផ្លូវចិត្តគឺសកម្ម។
តើអ្នកត្រូវការជំនួយផ្លូវចិត្តទេ?
និយាយជាមួយទន្សាយ!
តើយើងគិតខ្លួនយើងដោយរបៀបណា? ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ឃើញអ្នកចិត្តសាស្រ្ត នោះពួកគេដឹងខ្លួន និងច្បាស់លាស់ដោយព្យាយាមធ្វើចិត្តខ្លួនឯងដោយការគិត និងនិយាយអំពីគំនិត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ដោយប្រយោល ៖ នៅពេលយើងនិយាយទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃដែលយើងមាន នៅក្នុងគំនិតនៃទស្សនៈផ្សេងទៀត ហើយយើងមានប្រតិកម្ម សូម្បីតែដោយមិនដឹងខ្លួន ចំពោះស្ថានភាពដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលយើងយល់ឃើញពីអ្នកដទៃ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃចិត្តគំនិត
The ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់បុគ្គលម្នាក់មានឥទ្ធិពលលើមុខងាររបស់ពួកគេ និងសមត្ថភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍ បានរកឃើញថា ឪពុកម្តាយដែលមានពិន្ទុខ្ពស់លើការវាស់វែងផ្លូវចិត្ត ទំនងជាមានកូនប្រុសស្រីដែលមានសុវត្ថិភាពជាង។ ដូច្នេះគុណភាពនៃទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សអ្នកថែទាំមើលថែក្រោមបទប្បញ្ញត្តិប្រកបដោយភាពស្និទ្ធស្នាល និងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។
វាអាចទៅរួចផងដែរដែលថាអំឡុងពេលមានផ្ទៃពោះ ម្តាយនឹងចាប់ផ្តើមជួបប្រទះដំណើរការផ្លូវចិត្តជាមួយកូនប្រុស ឬកូនស្រីដែលគាត់កំពុងរំពឹង។ មាតាបិតាដែលមានសមត្ថភាពទទួលស្គាល់ ផ្ទុក និងកែប្រែស្ថានភាពដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងលក្ខណៈរបស់កុមារនឹងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើការគ្រប់គ្រងគំរូវិជ្ជមាននៃបទប្បញ្ញត្តិអារម្មណ៍នេះ។
ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ របៀបដែលគុណភាពនៃទំនាក់ទំនងដំបូងជាមួយអ្នកថែទាំមានឥទ្ធិពលនៅក្នុងជីវិតមនុស្សពេញវ័យ សមត្ថភាពក្នុងការ៖
- ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តវិចារណញាណ
- គ្រប់គ្រង ផលប៉ះពាល់;
- ប្រសិទ្ធភាពក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។
ឧទាហរណ៍ ចំពោះអ្នកជំងឺដែលមាន បញ្ហាបុគ្គលិកលក្ខណៈព្រំដែន មាន ផុយស្រួយ សមត្ថភាពក្នុងការគិត ។ មនុស្សដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជំងឺនេះបានជួបប្រទះនឹងអសុពលភាពនៃអារម្មណ៍កាលពីអតីតកាល ពោលគឺការបដិសេធនៃអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ (ឧទាហរណ៍ ត្រូវបានគេប្រាប់ "//www.buencoco.es/blog/alexithymia">alexithymia រារាំងការចូលដំណើរការផ្លូវចិត្តនៅក្នុង alexithymic មនុស្សដែលរស់នៅក្រោមការប្រើថ្នាំសណ្តំអារម្មណ៍ មានការលំបាកក្នុងការកំណត់ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ដែលនាំឱ្យពួកគេគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍តាមរយៈអាកប្បកិរិយារំជើបរំជួល។
ការព្យាបាលដោយផ្អែកលើការធ្វើផ្លូវចិត្ត៖ ការព្យាបាលផ្លូវចិត្ត
របៀបដូចដែលយើងបានឃើញហើយ ចិត្តគំនិតគឺជាមូលដ្ឋាននៃជីវិតផ្លូវចិត្ត និងទំនាក់ទំនងដែលពេញចិត្ត និងមានសុខភាពល្អ។ យើងទាំងអស់គ្នាមានសមត្ថភាព ទៅតាមកម្រិត និងពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា នៃអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្ត ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សមត្ថភាពនេះក៏ប្រែប្រួលពីមនុស្សម្នាក់ទៅមនុស្សម្នាក់ទៀត អាស្រ័យលើបទពិសោធន៍ជីវិត និងលក្ខណៈនៃបរិស្ថាន។
ការចាប់ផ្តើមការព្យាបាលដោយផ្អែកលើផ្លូវចិត្តមានន័យថាចាប់ផ្តើមដំណើរផ្លូវចិត្តដែលបង្កើតទំនាក់ទំនងការព្យាបាលដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត ដែលអាចលើកកម្ពស់សមត្ថភាពក្នុងការគិត។ បត់បែន និងឆ្លុះបញ្ចាំង៖
- បង្កើនការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង។
- កែលម្អការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍។
- លើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។
Peter Fonagy ពិចារណាថា ការគិតក្នុងចិត្តវិទ្យាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងដំណើរការព្យាបាល ។ ការព្យាបាលជាមួយនឹងចិត្តវិទូតាមអ៊ីនធឺណិតអាចជាបទពិសោធន៍ដ៏សំខាន់មួយ ព្រោះវាគឺជាការធ្វើលំហាត់ប្រាណផ្លូវចិត្តយ៉ាងស៊ីជម្រៅ។ ដោយមានកន្លែងសម្រាប់គិត និយាយ និងបញ្ចេញនូវអ្វីដែលមានក្នុងចិត្តរបស់អ្នក នោះអ្នកអាចចូលទៅកាន់ខ្លួនអ្នកបានតាមវិធីថ្មី និងយល់ដឹង។
បង្វិលអ្នកជិះកង់ម្តងទៀត?
ស្វែងរកអ្នកចិត្តសាស្រ្តឥឡូវនេះ!! សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ សៀវភៅផ្លូវចិត្ត
មានសៀវភៅជាច្រើនស្តីពីការគិតផ្លូវចិត្ត។ នេះគឺជាបញ្ជីមួយ៖
- បទប្បញ្ញត្តិដែលមានឥទ្ធិពល ចិត្តគំនិត និងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង ,ដោយ Peter Fonagy, Gergely, អ្នកច្បាប់ និងគោលដៅ។ អ្នកនិពន្ធការពារសារៈសំខាន់នៃការភ្ជាប់គ្នា និងឥទ្ធិពលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង ដោយស្នើគំរូនៃអន្តរាគមន៍ផ្លូវចិត្តដែលអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានបន្តិចម្តងៗនូវសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត សូម្បីតែចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានប្រវត្តិនៃការរំលោភបំពាន និងការធ្វេសប្រហែសបរិស្ថានក៏ដោយ។ តាមពិតសៀវភៅនេះបង្ហាញពីរបៀបដែលការស្រាវជ្រាវឯកសារភ្ជាប់អាចផ្តល់នូវការយល់ដឹងសំខាន់ៗសម្រាប់ការព្យាបាលជាមួយអ្នកជំងឺ។
- ការព្យាបាលផ្អែកលើផ្លូវចិត្ត ដោយ Bateman និង Fonagy ។ សៀវភៅនេះផ្តល់នូវគោលការណ៍ណែនាំជាក់ស្តែងមួយចំនួនសម្រាប់ការព្យាបាលអ្នកជំងឺព្រំដែន ដើម្បីជួយពួកគេអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពកាន់តែច្រើនក្នុងការកែប្រែការឆ្លើយតបផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ អត្ថបទរួមមានសេចក្តីយោងទ្រឹស្តីសំខាន់ៗ បំពេញបន្ថែមជាមួយនឹងការចង្អុលបង្ហាញច្បាស់លាស់លើនីតិវិធីវាយតម្លៃ និងអន្តរាគមន៍ជាមូលដ្ឋានដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងផ្លូវចិត្ត។ ហើយជាការពិតណាស់ អ្វីដែលមិនគួរធ្វើ។
- ជំងឺផ្លូវចិត្ត និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ ដោយ Anthony Bateman និង Peter Fonagy។ នេះគឺជាការណែនាំសម្រាប់ការព្យាបាលដោយផ្អែកលើស្មារតី (MBT) នៃបញ្ហាបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ សៀវភៅនេះចែកចេញជាបួនផ្នែក ពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលអ្នកជំងឺត្រូវបានណែនាំពីគំរូនៃចិត្តគំនិត ដើម្បីឱ្យជំងឺបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេមានន័យសម្រាប់ពួកគេ។ ពន្យល់ពីមូលហេតុខ្លះត្រូវបានណែនាំអន្តរាគមន៍ និងអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវបានបាក់ទឹកចិត្ត ហើយពិពណ៌នាជាប្រព័ន្ធអំពីដំណើរការព្យាបាល ទាំងការព្យាបាលជាក្រុម និងបុគ្គល ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងផ្លូវចិត្តកាន់តែមានស្ថេរភាព។
- ផ្លូវចិត្តក្នុងវដ្តជីវិត ដោយ Nick Midgley (ដោយមានការរួមចំណែកពីអ្នកជំនាញអន្តរជាតិរួមមាន Peter Fonagy និង Mary Target)។ សៀវភៅនេះស្វែងយល់អំពីគំនិតនៃចិត្តគំនិតពីទស្សនៈទ្រឹស្តី អត្ថប្រយោជន៍នៃការធ្វើអន្តរាគមន៏ផ្អែកលើផ្លូវចិត្តនៅក្នុងសេវាកម្មផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ និងការអនុវត្តផ្លូវចិត្តនៅក្នុងសហគមន៍ និងសាលារៀន។ សៀវភៅនេះមានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះគ្រូពេទ្យ និងអ្នកដែលធ្វើការព្យាបាលជាមួយកុមារ និងគ្រួសាររបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែក៏មានគោលបំណងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន អ្នកស្រាវជ្រាវ និងសិស្សដែលចាប់អារម្មណ៍លើសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ និងវ័យជំទង់ និងអ្នកប្រាជ្ញនៃចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍន៍ និងការយល់ដឹងសង្គម។
- ដឹងអំពីអារម្មណ៍។ Mentalization in psychotherapy ដោយ L. Elliot Jurist។ អ្នកនិពន្ធផ្តល់ជូននូវទិដ្ឋភាពទូទៅច្បាស់លាស់នៃចិត្តគំនិតក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ហើយបន្ទាប់មកបង្ហាញពីរបៀបជួយអតិថិជនឱ្យឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទពិសោធន៍ផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ រួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រការយល់ដឹង និងចិត្តវិភាគដើម្បីបំបែក "ឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្ត" ទៅក្នុងដំណើរការផ្សេងៗគ្នាដែលអ្នកព្យាបាលអាចដាំដុះក្នុងអំឡុងពេលវគ្គ។
- ការព្យាបាលផ្អែកលើផ្លូវចិត្តសម្រាប់កុមារ ដោយ Nick Midgley។ សៀវភៅនេះគឺជាមគ្គុទ្ទេសក៍ព្យាបាលសម្រាប់ការអនុវត្តគំរូ MBT ក្នុងការព្យាបាលរយៈពេលខ្លីពី 9 ទៅ 12 វគ្គ សម្រាប់កុមារអាយុពី 6 ទៅ 12 ឆ្នាំដែលមានការបង្ហាញរោគសញ្ញាដូចជាការថប់បារម្ភ ការធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងការលំបាកក្នុងទំនាក់ទំនង។
- Mentalization in Clinical Practice ដោយ Jon G. Allen, Peter Fonagy, Anthony Bateman។ បរិមាណនេះមានគោលបំណងពិនិត្យមើលការអនុវត្តផ្លូវចិត្តចំពោះការព្យាបាលរបួស ការព្យាបាលដោយឪពុកម្តាយ និងកូន វិធីសាស្រ្តអប់រំផ្លូវចិត្ត និងការការពារអំពើហិង្សាក្នុងប្រព័ន្ធសង្គម។ និក្ខេបបទរបស់អ្នកនិពន្ធគឺថា ប្រសិនបើប្រសិទ្ធភាពនៃការព្យាបាលអាស្រ័យលើសមត្ថភាពរបស់អ្នកព្យាបាលផ្លូវចិត្ត និងជួយអ្នកជំងឺឱ្យធ្វើដូច្នេះបានកាន់តែស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានប្រសិទ្ធភាពនោះ គ្រូពេទ្យគ្រប់ទិសទីអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីគំនិតនៃចិត្តគំនិត។
- ផ្លូវចិត្ត។ ចិត្តវិទ្យា និងការព្យាបាល ដោយ J. G. Allen, Fonagy និង Zavattini ។ សៀវភៅនេះ អរគុណចំពោះការរួមចំណែករបស់អ្នកប្រាជ្ញលេចធ្លោលើប្រធានបទនេះ បង្ហាញឱ្យឃើញនូវទិដ្ឋភាពផ្សេងគ្នានៃចិត្តគំនិត ដែលបង្ហាញពីផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើអន្តរាគមន៍ផ្នែកព្យាបាល។ អត្ថបទសម្រាប់អ្នកដែលមានសមត្ថភាពផ្សេងៗគ្នា - ចិត្តវិទូគ្លីនិក វិកលចរិត អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ - លះបង់ខ្លួនឯងចំពោះការព្យាបាល