Laste õpetamine frustratsiooni taluma

  • Jaga Seda
James Martinez

Laste maailmas ei ole aja mõistet, samuti ei mõtle nad teiste inimeste ja nende vajaduste peale, seepärast tahavad nad kõike ja kohe. Ja mis juhtub, kui seda ei juhtu? Nutt, viha, tantrumid... pettumus, et nad ei saa seda, mida nad tahavad. Tänases artiklis räägime sellest, et laste frustratsioon milliseid suuniseid järgida, et aidata neid ja kuidas töötada frustratsioonitaluvuse kallal.

Frustratsioon psühholoogias

Psühholoogias on frustratsioon on määratletud kui emotsionaalne seisund mis tekib eesmärgi, vajaduse või soovi mittetäitmise tagajärjel. See tekib alati, kui naudingutest keeldutakse.

Kellelegi ei meeldi tunda pettumust, seega ei taha me, et ka lapsed tunneksid pettumust. Levinud hirm on, et lapsed ei suuda toime tulla väikese kaotusega seotud emotsioonidega või meie "w-richtext-figure-type-image w-richtext-align-fullwidth"> Foto: Mohamed Abdelghaffar (Pexels)

Kuidas aidata lastel emotsioone ära tunda?

Animafilm pealkirjaga Ümberpidi näitab hästi, kuidas kõik emotsioonid on vajalikud, isegi negatiivsed, mida tuleb mõista ja väljendada. Lastele õpetatakse sageli, et nad ei tohi ebameeldivaid emotsioone väljendada. Kui tihti me ütleme "//www.buencoco.es/blog/desregulacion-emocional">emotsionaalne düsregulatsioon.

Täiskasvanud saavad toetada lapsi oma emotsioonide äratundmisel, aidates neil neid sõnastada. Laused nagu "Ma saan aru, miks sa kurb oled ja mul on kahju, ka mina olen sellepärast kurb" annavad lastele tunde, et neid mõistetakse ja toetatakse, ning annavad edasi sõnumi, et isegi kõige "koledamad" emotsioonid on aktsepteeritavad ja nendega saab toime tulla.

Õpime igavusega toime tulema

Aidata lastel oma emotsioone ära tunda tähendab, et aidata neil leida probleemidele lahendusi (neid, mis on ilmselgelt nende käeulatuses). Näitena võime tuua igavusest rääkimise. Sageli ennetame oma laste taotlusi ja me korraldame tuhat tegevust, et nad ei igavleks. .

Teisest küljest, Kui lasta neil ise lahendusi leida, saavad nad harjutada oma loovust ja kannatlikkust. Oluline on mitte võtta nende kohale selles püüdluses ja anda neile võimalus teha vigu ja proovida uuesti. ennast maailma vastu proovile panna.

Otsid nõuandeid lapsevanemaks olemise kohta?

Räägi Buencoco'ga!

Kuidas töötada laste frustratsiooniga

Teadmine, et kõik ei ole kohene ja et tuleb oodata, samuti piirangute seadmine on kaks olulist asja, millega tuleb tööd teha.

Kuidas õpetada lapsi ootama?

Frustratsiooni talumise raskused lastel avalduvad sageli suutmatuses austada ootamist. Me elame kiirelt muutuvas maailmas, kus ühe klõpsuga saame kõik, mida soovime, hetkega kätte. See on aidanud kaasa kaotavad võime oodata.

Ootamine aitab meil oma soovide saavutamisel, teadmine ja aktsepteerimine, et me ei saa kõike kohe ja et teatud eesmärkide saavutamine nõuab pingutust, paneb meid oma eesmärgis kauem püsima. Laps, kes saavutab kannatlikult ja pühendunult, mida ta tahab, kasvatab enesekindlust ja enesehinnangut.

Kui me õpetame lapsi ootama, aitame neil end kontrollida, teiste vajadusi ära tunda ja neid austada. Kuigi lapsed vajavad "aeglust", palume me neil sageli joosta. ainus võimalik viis õppida ootama on kogeda ootamist. ärge kartke öelda: "oodake hetk" või "praegu ei ole õige aeg". ärme unustame ka seda, et lapsed jälgivad meid ja õpivad meilt, kuidas maailmas liikuda. neil on raske kordamööda kasutada sõna, kui, kui me pöördumeMe ei oota, kuni nad lõpetavad lause, enne kui vastame.

Foto: Ksenia Chernaya (Pexels)

"//www.buencoco.es/blog/sindrome-emperador">keisri sündroomi ütlemise tähtsus.

Mängud, et õppida ootama

Kuidas töötada laste frustratsiooniga? Lastel on võimalik teha mitmeid tegevusi, mis aitavad neil arendada ootamisoskust. Näiteks on soovitatav kasutada kõiki mänge, mis hõlmavad järjekorra ootamist, mida kasutatakse sageli lasteaedades ja -koolides.

Üks näide on "Üllatuste korv Mäng, mida võib mängida üks täiskasvanu koos kahe või enama lapsega. Täiskasvanu võtab korvist ükshaaval välja väikesed karbid, mis sisaldavad "väikseid aardeid", ja annab need lastele vaatamiseks. Iga laps peab karbi mõnda aega käes hoidma ja pärast selle põhjalikku uurimist andma selle edasi oma naabrile, kes peab ootama oma järjekorda.

The lauamängud on veel üks näide kasulikust tegevusest parandada ooteaega Laste tegevused, pakkudes samal ajal võimalust luua perega koosviibimise hetki. mõistatused mis nõuavad aega ja kannatust, et jõuda lõpptulemuseni, on samuti soovituslikud mängud.

Väga kasulikud on ka kõik need tegevused, mis nõuavad tulemuste jälgimise ootamist, näiteks seemnete istutamine ja nende kasvatamine, kuni nad idanevad. ja muutuvad ilusateks taimedeks.

Kokkuvõttes, nagu ütles Raffaele Mantegazza, Milano Bicocca Ülikooli meditsiiniosakonna pedagoogikaprofessor:

"Oskus oodata ja ootusi kujundada on seotud fantaseerimise ja mõtlemisega; mitte oodata tähendab praktikas mitte kujundada mõtlemist".

Kui otsite nõu oma kasvatusmeetodite kohta, võite konsulteerida ühe meie veebipsühholoogiga.

James Martinez püüab leida kõigele vaimset tähendust. Tal on rahuldamatu uudishimu maailma ja selle toimimise vastu ning talle meeldib uurida elu kõiki aspekte – alates igapäevasest kuni sügavani. James usub kindlalt, et kõigel on vaimne tähendus ja ta otsib alati võimalusi, kuidas seda teha. ühendada jumalikuga. olgu see siis läbi meditatsiooni, palve või lihtsalt looduses viibimise. Samuti meeldib talle kirjutada oma kogemustest ja jagada oma teadmisi teistega.