චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල්, එහි බොහෝ ආකාර සොයා ගන්න

  • මේක Share කරන්න
James Martinez

අන්තර්ගත වගුව

"ඔබ මට ඉඩ දුන්නොත්, මම පිස්සු දෙයක් කරන්නම්", "මම මේ සියල්ල කළේ ඔබව සතුටු කිරීමටයි, ඇයි ඔබට මා වෙනුවෙන් එතරම් සරල දෙයක් කළ නොහැක්කේ?", "මම කවදාවත් එහෙම හිතුවේ නැහැ. ඔබ මා කෙරෙහි එසේ හැසිරෙනු ඇත" ශබ්ද? චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් වැනි සාමාන්‍ය වාක්‍ය ඛණ්ඩවලින් එකක් ඔබට කවදා හෝ පවසා ඇත්නම්, පරෙස්සම් වන්න! මක්නිසාද යත් යමෙකු ඔවුන් ඉල්ලන දේ ඔබ නොකරන්නේ නම්, ඔබට වරදකාරි හැඟීමක් ඇති කිරීමට යමෙකු වින්දිතයාගේ භූමිකාවට තමන්වම පත් කර ගත හැකි බැවිනි... සහ මෙයට නමක් ඇත: චිත්තවේගීය හැසිරවීම.

දී මෙම බ්ලොග් සටහන, අපි කතා කරන්නේ උපචාරශීලී පුද්ගලයෙක් සම්බන්ධතාවයක සිටින්නේ කෙසේද, ඔවුන් ක්‍රියා කරන ආකාරය , චිත්තවේගීය හැසිරවීමේ රෝග ලක්ෂණ සහ හැකි දේ ඒ ගැන කරන්න.

චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් යනු කුමක්ද?

දළ වශයෙන් කතා කරන විට, චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් යනු සන්නිවේදන ක්‍රමයක් බව පැවසිය හැක. බිය, වගකීම සහ වරදකාරිත්වය භාවිතා කරමින් එක් පුද්ගලයෙකු මත තවත් පුද්ගලයෙකු හැසිරවීමට උත්සාහ කරයි . ඉලක්කය වන්නේ යමෙකුගේ හැඟීම් ඔවුන්ගේ හැසිරීම පාලනය කිරීමට සහ බ්ලැක්මේල් කරන්නාට අවශ්‍ය ආකාරයට දේවල් බැලීමට ඔවුන්ව ඒත්තු ගැන්වීමයි.

චිකිත්සකවරියක් සහ කථිකාචාර්යවරියක් වන වෛද්‍ය සුසාන් ෆෝවර්ඩ් 1997 දී ඇයගේ පොතෙහි මෙම යෙදුම භාවිතා කිරීමට පුරෝගාමී වූවාය, Emotional Blackmail: People Uses Fear, Obligation, and Feeling of Fear, Obligation, and Feeling of you manipulate .

ඡායාරූපය Karolina Grabowska (Pexels)

පුද්ගලයෙක් යනු කුමක්ද? වැඩිහිටි දෙමව්පියන්ගේ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් , උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන්ගේ දරුවන් විසින් පවුලේ සංචාරයන් කිහිපයක් ලෙස ඔවුන් සලකන දේ සැලකිල්ලට ගෙන, ඔවුන් මෙවැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩ ප්‍රකාශ කරයි: "හරි, යන්න, මට යමක් සිදුවුවහොත්, හොඳයි. ... මම දන්නේ නැහැ" .

නිගමන

උපචාරශීලී පුද්ගලයන් සාමාන්‍යයෙන් ක්‍රියා කරන්නේ අනෙක් පුද්ගලයා අහිමි වීමේ බිය, ප්‍රතික්ෂේප කිරීම, අතහැර දැමීම සහ යමෙකුගේ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් කිරීම යන කරුණු මත ය. පුද්ගලික අනාරක්ෂිත භාවය, ආත්ම විශ්වාසය නොමැතිකම සහ අඩු ආත්ම අභිමානය පිළිබඳ ප්රකාශනයක් විය හැකිය.

අනෙක් අතට, චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් කාලයත් සමඟ දීර්ඝ කිරීම, එයින් පීඩා විඳින සහ එය ඔහුව අවුස්සන බිය, වරදකාරිත්වය සහ අනාරක්ෂිත බව සමඟ ජීවත් වන පුද්ගලයාගේ ජීවිතයට ඉතා අහිතකර ප්‍රතිවිපාක ඇති කළ හැකිය .

චිත්තවේගීය තර්ජනයේ මුහුණු දෙකෙන් එකකින් ඔබ ඔබව හඳුනා ගන්නේ නම්, ඔබේ මානසික යහපැවැත්ම ගැන සැලකිලිමත් වීම ආරම්භ කිරීමට මනෝවිද්‍යාත්මක උපකාර ඉල්ලා සිටීම වැදගත් වේ.

උපාමාරු ද?

ප්‍රථමයෙන්, ඔබ කවදා හෝ බ්ලැක්මේල් වලට ගොදුරු වී ඇත්දැයි යමෙක් ඔබෙන් ඇසුවොත්, චිත්තවේගීයව කථා කරන විට, සමහර විට ඔබ ඉක්මනින් නැත යැයි පිළිතුරු දෙනු ඇත, මන්ද සියලු උපාමාරු කරන පුද්ගලයින් ආක්‍රමණශීලීව සහ නිර්ලජ්ජිත ලෙස පෙනී නොසිටින බැවිනි.

චිත්තවේගීය හැසිරවීම සියුම් ආකාරයකින් ක්‍රියා කළ හැක සහ, එය සාමාන්‍යයෙන් ජෝඩු සමඟ සම්බන්ධ වුවද, එය පවුලේ අය, මිතුරන් හෝ රැකියා ස්ථානයේ සිටින පුද්ගලයන්ගෙන් පැමිණිය හැක. රිදවීමේ චේතනාවෙන් සහ දැනුවත්ව හෝ එය නොමැතිව, තමන්ගේ ප්‍රමුඛතාවයන්ට මුල් තැන දෙන අය සිටින අතර ඔවුන්ගේ ඉලක්කය ඔවුන්ගේ ආශාවන් තෘප්තිමත් කිරීම වේ .

යමෙකු ආමන්ත්‍රණය කරන බව ඔබට වැටහුවහොත් ඔබට වගකීමක්, බියක් හෝ වරදකාරි හැඟීමක් ඇති කරයි (වරදකාරිත්වය ඉතා බලවත් සහ අංශභාගකාරී හැඟීමකි) එම රතු කොඩි නොසලකා හරින්න එපා, මන්ද ඔබ උපාමාරු කරන පුද්ගලයෙකුගේ පැතිකඩට මුහුණ දිය හැකි බැවිනි.

චිත්තවේගීය පැතිකඩ blackmailer

Manipulator කෙනෙකුගේ ලක්ෂණ මොනවාද? Blackmailers බොහෝ විට අන් අයගේ දුර්වලතා සහ දුර්වලතා හඳුනාගෙන ඔවුන්ගේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ඔවුන්ව ප්‍රයෝජනයට ගැනීමට ඉතා දක්ෂයි. ඊට අමතරව, ඉතිරි අය ඔවුන්ගේ ඉල්ලීම්වලට ප්‍රතිචාර නොදක්වන විට ඔවුන් සතුව සන්තක චරිතයක් සහ වින්දිත හැසිරීමක් ඇත.

චිත්තවේගීය උපාමාරු වර්ග සහ බ්ලැක්මේල් වාක්‍ය ඛණ්ඩවල උදාහරණ

පහත, ඔබට වාක්‍ය ඛණ්ඩ උදාහරණ ලෙස සොයාගත හැකියබ්ලැක්මේල් විවිධ චිත්තවේගීය උපාමාරු වර්ග අනුව එබැවින් ඔබට ඒ සෑම එකක්ම වඩා හොඳින් හඳුනා ගත හැකිය:

  • “ඔබ පවසන තරමට ඔබ මට ආදරය කළේ නම් ඔබ කුමක් ද යන්න දැන ගනු ඇත මට අවශ්‍යයි". මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් හි ගොදුරු බවට පත්වීමේ සාමාන්‍ය වේ. වින්දිතයාගේ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් යනු පුද්ගලයා වින්දිතයා තම ප්‍රධාන මෙවලම ලෙස භාවිතා කරන එකකි. මේ ආකාරයෙන් ඔහු දුර්වල පක්ෂය ලෙස පෙනී සිටින අතර අනෙක් පුද්ගලයාට "//www.buencoco.es/blog/gaslighting"> ගෑස් ලයිට් කිරීම 2>එය විෂ සහිත සහ අපවාදාත්මක සබඳතාවන්හි වඩාත් නිරන්තර හා බරපතලම චිත්තවේගීය උපාමාරු වලින් එකකි, අනෙක් පුද්ගලයා මතකයන් සොයා ගන්නා බැවින් ඔවුන් ඔවුන් සමඟ ඉතා ඉවසිලිවන්තව සිටින බව විශ්වාස කිරීමට සලස්වනු ලැබේ, ඔවුන්ට දේවල් මතක නැත. ඒවා සිදුවූයේ යනාදිය, යථාර්ථයේ දී, එය මානසික හැසිරවීමේ තාක්ෂණයකි.

ඔබට පෙනෙන පරිදි, මනෝවිද්‍යාත්මක උපාමාරු බොහෝ ආකාර ගත හැකිය, ඒවා අතර ප්‍රේම බෝම්බ ප්‍රහාර ද වේ: ඇය පාලනය කිරීමේ කාර්යභාරයක් ඉටු කිරීම සඳහා පුද්ගලයා ජය ගැනීම.

ඡායාරූපය Andrea Piacquadio (Pexels)

චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් පියවර 6

Dr Forward ට අනුව, චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් වර්ධනය වන්නේ අදියර හයක් හරහාය. අපි පහත විස්තර කරමු. සමහරක් තුළ, අපි සාමාන්‍ය හැසිරවීමේ වාක්‍ය ඛණ්ඩ කිහිපයක් ඇතුළත් කරන අතර එමඟින් ඔබට තවත් උදාහරණ ඇතචිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල්.

මනිපුලේටරයක් ​​යනු කෙසේද සහ ඔහු ආචාර්ය ෆෝවර්ඩ්ගේ න්‍යායට අනුව ක්‍රියා කරන ආකාරය

1. ඉල්ලීම

චිත්තවේගීය තර්ජනයේ පළමු අදියර පැහැදිලි හෝ සියුම් ඉල්ලීමක් ඇතුළත් වේ.

උපසිද්ධි කරන පුද්ගලයා තමන් කළ දෙයක් කිරීම නැවැත්වීමට වෙනත් අයෙකුගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැක. ඔබ හැසිරීම අනුමත නොකරන බව ඇඟවීමට උපහාසය හෝ නිශ්ශබ්දතාව භාවිතා කරන්න. බ්ලැක්මේල් කරන්නන්ට ඔවුන්ගේ වින්දිතයින් කෙරෙහි සැලකිල්ලක් දැක්වීමට ඔවුන්ගේ ඉල්ලීම් පවා ප්‍රකාශ කළ හැකිය, එමඟින් ඔවුන්ගේ තීරණවලට බලපෑම් කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ හැසිරීම වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කරයි.

මෙම අවස්ථාවෙහිදී චිත්තවේගීය හසුරුවන්නෙකුගේ සාමාන්‍ය වාක්‍ය ඛණ්ඩවලින් එකක් විය හැක්කේ: " list">

  • ඔබේ ඉල්ලුම ඔබට හොඳ පෙනුමක් ලබා දෙන ආකාරයෙන් නැවත කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස: "මම අපේ අනාගතය ගැන සිතමින් සිටිමි."
  • වින්දිතයාගේ ප්‍රතිරෝධය පුද්ගලයාට සහ සම්බන්ධතාවයට සෘණාත්මකව "බලපෑමේ" ආකාරය ලැයිස්තුගත කරන්න.
  • මෙවැනි චිත්තවේගීය හැසිරවීමේ සම්භාව්‍ය වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරන්න: "ඔබ මට ඇත්තටම ආදරය කළේ නම්, ඔබ එසේ කරනු ඇත."
  • අනෙක් පාර්ශවය විවේචනය කිරීම හෝ අවමානයට ලක් කිරීම.
  • 4. තර්ජන

    චිත්තවේගීය උපාමාරුවලට සෘජු හෝ වක්‍ර තර්ජන :

    • සෘජු තර්ජනයේ උදාහරණය: “ඔබ අද රාත්‍රියේ ඔබේ මිතුරන් සමඟ පිටතට ගියහොත්, ඔබ ආපසු එන විට මම මෙහි නොසිටිමි.”
    • වක්‍ර තර්ජනයේ උදාහරණය: “ඔබට අද රාත්‍රියේ මා සමඟ සිටීමට නොහැකි නම් මට ඔබව අවශ්‍ය වේ, සමහරවිට වෙනත් කෙනෙකු විය හැක.එය කරන්න...”.

    ඒ හා සමානව, ඔවුන්ට ධනාත්මක පොරොන්දුවක් ලෙස තර්ජනයක් සැඟවිය හැක : “ඔබ අද රාත්‍රියේ නිවසේ සිටියහොත්, අපට පිටතට යාමට වඩා හොඳ කාලයක් ලැබෙනු ඇත . ඊට අමතරව, එය අපගේ සම්බන්ධතාවයට වැදගත් වේ. ” මෙම උදාහරණය පැහැදිලි අර්ථයෙන් ඔබේ ප්‍රතික්ෂේප කිරීමේ ප්‍රතිවිපාක නොපෙන්වන නමුත්, අඛණ්ඩ ප්‍රතිරෝධය සම්බන්ධතාවයට උදව් නොකරන බව එයින් ගම්‍ය වේ.

    5. අනුකූලතාව

    ගොදුරට සාමාන්‍යයෙන් අවශ්‍ය වන්නේ බ්ලැක්මේල් කරන්නා ඔහුගේ තර්ජන ක්‍රියාත්මක කිරීමෙන් වැලැක්වීමට වන අතර ඒ නිසා ඔහු නැවත නැවතත් ඉඩ දෙයි.

    සමහර විට චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේලර් භූමිකාවේ පාර්ශවයට ඔවුන්ගේ අනතුරු ඇඟවීම් අනුගමනය කළ හැකිය . වින්දිතයා ලබා දී සන්සුන්ව සම්බන්ධතාවයට ආපසු පැමිණි විගසම, ආශාව ලබා ඇති බැවින්, කරුණාවන්ත සහ ආදරණීය ප්රකාශයන් ලබා දෙනු ඇත.

    6. පුනරාවර්තනය

    වින්දිතයා සම්මුතියට පත් වූ විට, අනාගතයේ දී සමාන තත්ත්වයන්හිදී හැසිරිය යුතු ආකාරය හසුරුවන්නා ඉගෙන ගනු ඇත .

    ගොදුරට, කාලයත් සමඟ එය වැටහෙනවා. පීඩනයට මුහුණ දීමට වඩා ඉල්ලීම් වලට අනුකූල වීම පහසුය. ඒ අතරම, බ්ලැක්මේලර් තම අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමට සහ රටාව සදාකාලික කිරීමට ඔවුන්ට වඩාත් හොඳින් ක්‍රියා කරන චිත්තවේගීය උපාමාරු ශිල්පීය ක්‍රම සොයා ගනී.

    ඡායාරූපය Andrea Piacquadio (Pexels)

    චිත්තවේගීය උපාමාරු හඳුනා ගන්නේ කෙසේද: සංඥා සහ "රෝග ලක්ෂණ"//www.buencoco.es/blog/asertividad">assertividad. 5>

    නමුත් ඔබ සිටින්නේ දැයි ඔබ දන්නේ කෙසේද?එය වඩාත් හානිකර ආකාරයෙන් සිදුවන අවස්ථා වලදී හැසිරවීම? පොදුවේ ගත් කල, අපට පැවසිය හැක්කේ යම් පුද්ගලයෙක් ඔබ කෙරෙහි ඉතා ප්‍රශංසා කරන්නේ නම්, නමුත් ඔහුගේ වචන සහ ඔබ කෙරෙහි ඔහුගේ ක්‍රියාවන් අතර නොගැලපීමක් තිබේ නම් ... අවධානය යොමු කරන්න! චිත්තවේගීය හැසිරවීමේ ලකුණක් ලෙස මෙම ද්විකෝටිය ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වේ.

    එය ඔබට ප්‍රමාණවත් නොවන බවක්, බියක්, දොස් පැවරීමක් සහ ඔබට පීඩනයක් ඇති කරයි නම්, ඔබට මෙම හැසිරීම් හැසිරවීමේ සලකුණු ලෙසද සැලකිය හැකිය. පසුව, අපි යුවල තුළ චිත්තවේගීය උපාමාරුවල සලකුණු සොයා බලනවා, නමුත් එය වෙනත් ආකාරයේ සබඳතා සඳහාද අදාළ වේ.

    චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේලර් සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද

    චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් වලට ප්‍රතිචාර දක්වන්නේ කෙසේද? විෂ සහිත සහ උපාමාරු කරන පුද්ගලයින් කළමනාකරණය කිරීමට ඇති හොඳම ක්‍රමයක් නම්, ඔබ ව්‍යාකූල වීමට ඉඩ නොදී, සන්සුන්ව සිටීම සහ බිය නොවී ඔබට අවශ්‍ය සියල්ල විමසන්න. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, ඔබට අසමාන ලෙස පෙනෙන ඉල්ලීමකට මුහුණ දෙන විට, හෝ ඔබේ මැදිහත්කරු අපැහැදිලි බව ඔබ දුටු විට, ඔහු ඇත්තටම ඔහුට අවශ්‍ය දේ සාධාරණ යැයි සලකන්නේ දැයි ඔහුගෙන් විමසන්න සහ නිරවද්‍යතාවය සඳහා ඔහුගෙන් විමසන්න.

    ඔබේ කාලය ගන්න, ඉක්මන් තීරණයක් ගන්න එපා, සියල්ලටත් වඩා, ඔවුන්ගේ ඉල්ලීම් ඔබ වෙනුවෙන් අතිශයෝක්තියට පත් වී ඇති බව ඔබට වැටහෙන්නේ නම්, “නැහැ” සහ සීමා සකසන්න ඉගෙන ගන්න. ඔබට ඔබේ අයිතිවාසිකම් ඇති අතර, ඔවුන් ඔබෙන් ඉල්ලන දේ ගැන ඔබට සුවපහසුවක් දැනෙන්නේ නැත්නම්, ඔබ එය කිරීමට අවශ්‍ය නැත!

    මෙසේ හැසිරෙන පුද්ගලයා කළ යුත්තේ කුමක්ද?ඇය ඔබේ ජීවිතයේ චිත්තවේගීයව ඔබට ඉතා සමීපද? බැඳීම මත පදනම්ව මෙය දුෂ්කර වුවද (මව හෝ පියා විසින් චිත්තවේගීය ලෙස බ්ලැක්මේල් කිරීමේදී මෙන්) ඇයගෙන් ඈත් වීමේ හැකියාව සලකා බලන්න.

    අවසාන වශයෙන්, ඔබේ පරිසරයේ වින්දිතයින් සහ උපාමාරු කරන පුද්ගලයින් සිටින බව ඔබ සිතන්නේ නම් සහ ඔවුන් නැවැත්වීමට ඔබට සහාය අවශ්‍ය නම් (පවුලේ සිද්ධියේදී මෙන් ඔවුන්ගෙන් වෙන්වීම කළ නොහැකි නිසා) මනෝවිද්‍යාත්මක උපකාර ඉල්ලා සිටින්න. එවිට ඔබට අවශ්‍ය මෙවලම් ලබා දෙන වෘත්තිකයෙකි. ඔබේ ස්වයං රැකවරණය සහ හොඳ හැඟීම අත්‍යවශ්‍ය වේ.

    Photo Alena Darmel (Pexels)

    යුවල තුළ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල්

    පුද්ගලයෙකු උපාමාරු කරන විට, එක්කෝ ඒ නිසා අනාරක්ෂිත භාවය , ආත්මාර්ථකාමී සහ නාර්සිවාදී පෞරුෂයක් තිබීම යනාදිය, මෙය ඔවුන් වටා සිටින සියලුම පුද්ගලයින්ට වැඩි හෝ අඩු ප්‍රමාණයකට බලපාන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම යුවළ ඉවත් නොවේ.

    මෙම පැතිකඩ ප්‍රේම සබඳතාව ආධිපත්‍යය දැරීමට උත්සාහ කරයි, අනෙක් පාර්ශ්වයේ ජීවිතය උකහා ගැනීමට උත්සාහ කරයි, ඔවුන්ට සැමවිටම නිවැරදි වීමට අවශ්‍යයි... සහ අවසානයේ බරපතල සබඳතා ගැටලු ඇති කරයි.

    ලකුණු එයින් ඔබේ සහකරු ඔබව හසුරුවන බව

    උපමණ සහකරුගේ සමහර සලකුණු 13

  • කැපවීම ප්‍රතික්ෂේප කරයි.
  • උදාසීන-ආක්‍රමණශීලී හැසිරීම් ඇත, එයට කතා කිරීම නැවැත්වීම ඇතුළත් විය හැකිය.
  • සම්බන්ධතාවයට බලපාන අතිශය චිත්තවේගීය උඩු යටිකුරු කිරීම්.
  • ප්‍රතිකාර කරයි. ඔබේ පවුලෙන් ඔබව හුදකලා කරන්නසහ මිතුරන්.
  • හිතාමතාම හිත රිදෙන අදහස් සහ විහිළුවලින් ඔබේ ආත්ම අභිමානයට හා විශ්වාසයට හානි කරයි.
  • ඉක්මන් තීරණ ගැනීමට ඔබට බලපෑම් කරයි.
  • ඔබගෙන් තොරතුරු වළක්වයි.
  • ආදරණීය බැඳීමක් බිඳී ගිය විට, හිටපු සහකරුගේ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් දිගටම කරගෙන යා හැක . කනගාටුදායක උදාහරණයක් නම්, ඇතැම් ඉල්ලීම් ලබා නොදෙන්නේ නම්, අනෙක් පුද්ගලයාගෙන් දරුවන්ගේ භාරකාරත්වය ලබා ගන්නා බවට තර්ජනය කිරීම (ඇත්ත වශයෙන්ම, උසාවිය භාරකාරත්වය ලබා දීම හෝ ඉවත් කිරීම පමණි, නමුත් බ්ලැක්මේල් කරන්නා එය ඔවුන් මත රඳා පවතින ලෙස කතා කරයි).

    ඔබේ හැඟීම් සුව කිරීමට මනෝ විද්‍යාඥයකු සොයා ගන්න

    ප්‍රශ්නාවලිය පුරවන්න

    පවුලේ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල්

    අපි ඉදිරියට යමින් සිටි පවුල ඉතිරි නොවේ බ්ලැක්මේල් වලින් : උපචාරශීලී දරුවන්, උපාමාරු කරන මව්වරුන්, උපාමාරු කරන මහලු පියවරුන් ... ඇත්ත වශයෙන්ම, එය ඉතා විස්තරාත්මක නොවූවත්, අපට මුල් ළමාවියේ සිටම බ්ලැක්මේල් කරන්නන් විය හැකිය. මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩවලින් කිසිවක් සීනුව නාද වේද?: "හොඳයි, ඔබ එය මා වෙනුවෙන් මිල දී නොගන්නේ නම්, මම ඔබට තවදුරටත් ආදරය නොකරමි", "අපි උද්‍යානයට ගියොත් මම ගෙදර හොඳින් හැසිරෙන්නෙමි".. මෙයද හැසිරවීමකි.

    වැඩිදියුනු වන විට උදාහරණ වෙනස් වන අතර දරුවන් දෙමාපියන් වෙත හැසිරවීම විශේෂයෙන් චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් 1> නව යොවුන් වියේ පසුවන්නන්.

    ඔවුන්ට යමක් අවශ්‍ය වූ විට සහ තර්කය ක්‍රියාත්මක නොවන විට, ඔවුන්ගේ මනස වෙනස් කර ගැනීමට දෙමාපියන් ලවා විවිධ ආකාරයේ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් උපක්‍රම භාවිතා කළ හැකිය.තමන් තුළම වසාගෙන නොපෙනී යාම, දඬුවමක් ලෙස.

    බොහෝ දෙමාපියන් මැසිවිලි නඟන්නේ තම දරුවන් තමන්ට අවශ්‍ය දේ ලබා ගැනීම සඳහා චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් භාවිතා කරන නමුත් සමහර විට ඔවුන් කෙරෙහි වැඩි පාලනයක් ලබා ගැනීමට තම දරුවන්ට චිත්තවේගීය ලෙස බ්ලැක්මේල් කරන්නේ ඔවුන් ය.

    පවුල තුළ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් සිදු වන්නේ නිවේදනය කරන විට හෝ යමක් කරන විට, අනෙක් පුද්ගලයා අකමැති, "මම, ඔබට ජීවිතය දුන්, ඔබ වෙනුවෙන් මා කැප කළ, මට ඔබව අවශ්‍ය නොවන්නේ කවුද? කිසිදා අඩුවක් නැති අතර ඔබ මට මේ ලෙස ස්තුති කරන්න" හෝ "මගේ දුව, මගේම දුව, මට මේ වගේ දෙයක් කරයි කියලා මම කවදාවත් හීනෙකින්වත් හිතුවේ නැහැ" යනු ඇසෙන විට මවකගේ චිත්තවේගීය බ්ලැක්මේල් හඳුනා ගන්නා වාක්‍ය ඛණ්ඩ වේ හෝ ඇයට අවශ්‍ය නොවන හැසිරීමක් දැකීම.

    දෙමව්පියන් දරුවන්ට කරන තවත් චිත්තවේගීය තර්ජනයක් සිදුවන්නේ ඔවුන් සැම විටම සහභාගී වූ පවුලේ උත්සවයක් මග හැරීමට වරදට ලක් වූ විට සහ ඔවුන් එය කිරීම නැවැත්වූ විටය. වෙන තැනකට යන්න. චිත්තවේගීය හැසිරවීමේ සමහර වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඔවුන්ට ඇසෙනු ඇත: "හොඳයි, ඔබ වෙත යන්න, අනෙක් අය ඔබ නොමැතිව කළමනාකරණය කරනු ඇත", "පවුලටම පෙර වෙනත් පුද්ගලයින් එහි සිටින බව අපට පෙනේ". මෙය පවුල සමඟ රැඳී සිටීම වෙනුවට තමන් ආදරය කරන දෙයක් කිරීමට දරුවන්ට ආත්මාර්ථකාමී හැඟීමක් ඇති කරයි.

    ජීවිතයේ සෑම අදියරකදීම හැසිරවීම සිදුවිය හැක, අපි ළමා වියෙන් පටන් ගෙන මහලු වියෙන් අවසන් විය. එය ද පොදු ය

    ජේම්ස් මාර්ටිනස් සෑම දෙයකම අධ්‍යාත්මික අර්ථය සෙවීමේ ගවේෂණයක යෙදී සිටී. ඔහුට ලෝකය සහ එය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය ගැන නොසෑහෙන කුතුහලයක් ඇති අතර, ඔහු ජීවිතයේ සෑම අංශයක්ම ගවේෂණය කිරීමට ප්‍රිය කරයි - ලෞකික සිට ගැඹුරු දක්වා. ජේම්ස් සෑම දෙයකම අධ්‍යාත්මික අර්ථයක් ඇති බව දැඩි ලෙස විශ්වාස කරන අතර, ඔහු සැමවිටම මාර්ග සොයමින් සිටී. දිව්යමය සමඟ සම්බන්ධ වන්න. එය භාවනාවෙන්, යාච්ඤාවෙන් හෝ ස්වභාවධර්මයේ සිටීමෙන් වේවා. ඔහු තම අත්දැකීම් ගැන ලිවීමට සහ ඔහුගේ තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය අන් අය සමඟ බෙදා ගැනීමට ද ප්‍රිය කරයි.