Ano ang iniisip ng iba? Ilang beses mo nang naobserbahan ang isang tao na may layuning matuklasan ang kanilang mga intensyon? Narinig mo na ba ang theory of mind ? Hindi? Buweno, ipagpatuloy ang pagbabasa upang matuto nang higit pa tungkol sa pangunahing kasanayang ito para sa buhay panlipunan at na, bilang karagdagan, ay may malaking halaga sa kaligtasan ng tao.

‍ Ano ang teorya ng pag-iisip?

Ang teorya ng pag-iisip (TdM) ay ang kakayahang maunawaan at mahulaan ang pag-uugali mula sa pag-unawa sa sarili at estado ng pag-iisip ng iba (intentions, emotions, desires , beliefs) .

Sa anumang pakikipag-ugnayan sa lipunan, mahalagang malaman hindi lamang kung ano ang sinasabi ng ibang tao, kundi pati na rin kung bakit nila ito sinasabi at kung paano nila ito sinasabi upang mahulaan ang kanilang mga intensyon at reaksyon sa ating pag-uugali o sa kanilang emosyonal na kalagayan.

Noong 1980s, ang paglalathala ng pananaliksik ng mga akademiko na sina Wimmer at Perner ay naglunsad ng isang mayamang ugat ng mga pag-aaral sa pagbuo ng teorya ng pag-iisip (ToM, ang acronym para sa Theory of Mind ) sa pagkabata.

Sa panahon ng pagkabata ang isang tao ay makasarili, hindi iniisip ng mga lalaki at babae ang kalagayan ng pag-iisip ng iba. Nagtatanong lang sila kung ano ang gusto nila. Sa paglipas ng panahon, ang kakayahang mag-isip tungkol sa mga iniisip ng iba ay umuunlad at upang maunawaan natin ang mga intensyon, ideya, pag-asa, takot,paniniwala at inaasahan ng iba.

Ang maling pagsubok sa paniniwala

Mula sa mga gawa sa teorya ng isip Noong bata pa sina Wimmer at Perner, iba't ibang bersyon ang binuo hanggang sa napunta sila sa tinatawag na test o false faith test (isang pagsubok na binubuo ng pagtukoy kung ang isang lalaki o babae ay may kakayahang hulaan ang pag-uugali ng isang tao na kumikilos na ginagabayan ng isang maling paniniwala).

Isa sa mga pagsubok ng maling paniniwala ay ang eksperimentong "Sally at Anne" . Hinihiling sa lalaki o babae na hulaan kung paano kikilos ang bida ng isang kuwento, na isinasaalang-alang ang kanyang maling paniniwala at hindi lamang ang data na makukuha niya mula sa katotohanan. Tingnan natin:

Isang grupo ng mga lalaki at babae sa pagitan ng edad na 4 at 9 ang ipinakita sa isang larawan kung saan may basket si Sally at may kahon si Anne. May bola si Sally na itinatago niya sa kanyang basket at nang iwan ni Sally ang kanyang basket na may bola sa loob nito, kinuha ito ni Anne mula sa kanya at inilagay sa kanyang kahon. Sa pagbabalik, gusto ni Sally na ibalik ang kanyang bola. Ang tanong: saan niya ito hahanapin?Sa basket, o sa kahon?

Upang malutas ang ganitong uri ng pagsubok , ang bata ay dapat:

• Suspindihin ang kanilang sariling kaalaman sa katotohanan.
• Ipagpalagay ang pananaw ng iba pa.
• Kinatawan ang nilalaman ng iyong isip, iyon ay, isang maling paniniwala hinggil sa katotohanan sahulaan nang tama kung paano kikilos ang iba batay sa sarili nilang maling paniniwala.

Metarepresentation

Ang pagkakaroon ng ToM ay nangangahulugan ng pagsasagawa ng proseso ng metarepresentation ng mga mental states. Ang pag-uugali ng tao ay ginagabayan:

• Sa pamamagitan ng kaalaman sa katotohanan.
• Sa pamamagitan ng metacognitive na pangangasiwa, na gumagamit ng paulit-ulit na pag-iisip bilang tool.

Ang paulit-ulit na pag-iisip ay ang pag-iisip na nagpapahiwatig ng metarepresentasyon, iyon ay, ang representasyon ng isang mental na representasyon, halimbawa:

• Sa tingin ko (naniniwala ako) na iniisip mo.
• Sa tingin ko (ako naniniwala) na gusto mo ito.
• Palagay ko (naniniwala ako) na nararamdaman mo.

Kailangan mo ba ng sikolohikal na tulong?

Malamig na isipan at mainit na isipan

Sa panahon ng pagkabata, ang mentalization ay pinapadali ng pakikipag-ugnayan sa mga nasa hustong gulang. Kabilang sa mga variable na nag-aambag sa pinakamalaking lawak sa pag-unlad ng kakayahang ito ay ang:

• Nakabahaging atensyon, ibig sabihin, pagtutuon ng pansin sa parehong bagay.
• Paggaya sa mukha, na tumutukoy sa panggagaya ng mga ekspresyon ng mukha.
• Panggap na laro sa pagitan ng matanda at bata.

Ang teorya ng pag-iisip (ToM) ay umaasa sa mga personal na mapagkukunang nagbibigay-malay at mga kasanayan sa interpersonal, kaya maaaring higit panabuo sa ilang tao kaysa sa iba . Depende sa kaso, ang kakayahan ay maaaring gamitin para sa manipulative na layunin (halimbawa, upang linlangin, tulad ng sa kaso ng affective manipulator), ito ay tinatawag na cold mind theory, o upang makamit ang mga layunin sa kapakanang panlipunan (halimbawa, upang bigyang-kahulugan ang mga damdamin. at emosyon) o mainit na teorya ng pag-iisip.

‍ Ano ang mabuti para sa teorya ng pag-iisip (TOM)?

Ang teorya ng pag-iisip ay pangunahing sa mga relasyon at pakikipag-ugnayan sa lipunan, ngunit din sa proseso ng pagbagay sa kapaligiran. Halimbawa, sa larangan ng komunikasyon, ito ay nagbibigay-daan sa amin na makuha ang tunay na implicit na intensyon sa likod ng isang mensahe.

Ang empatiya at ang kakayahang basahin ang mga detalye ng di-berbal at paraverbal na komunikasyon ay namagitan upang lubos na maunawaan ang kausap .

Ang teorya ng isip sa pagkabata

Sa mga lalaki at babae, ang kapasidad na ito ay mahalaga para sa pagbuo ng flexibility na kinakailangan upang harapin ang iba't ibang sitwasyon. Sa pamamagitan ng paghula sa pag-uugali ng isang nasa hustong gulang, ang bata ay lumilikha ng mga inaasahan para sa kanyang sarili, kaya iniangkop niya ang kanyang pag-uugali sa mga hula sa pag-uugali na ginawa tungkol sa nasa hustong gulang.

Ang kilos ng pagtatanong

Sa pagpapalitan ng komunikasyon ng tagapag-alaga ng bata, ang mga relasyong bidirectional ay nagbibigay daan sa mga pagkakasunud-sunod na tinukoy bilang triadic (bata-caregiver-object) mula 6 na buwan at ang wika sa simula ay gumaganap ng isang imperative o request function.

Halimbawa, ang bata ay tumuturo sa isang malayong bagay o pinapalitan ang kanyang tingin sa pagitan ng kanyang sarili at ng tao upang Siya naman ay tumingin dito, dinampot, at iniabot. Ito ay isang galaw ng paghiling.

Ang enunciative na galaw

Sa pagkabata, sa pagitan ng 11 at 14 na buwan, may malaking pagbabagong nagaganap. Patuloy na ginagamit ng batang lalaki o babae ang kilos ng pagturo, ngunit ginagawa rin ito upang maakit ang atensyon ng nasa hustong gulang sa isang bagay na kawili-wili sa kanila, para sa kasiyahang ibahagi ang kanilang interes sa isang elemento ng realidad sa isang kausap. Ito ang tinatawag na enunciative gesture.

Ano ang mga pagbabago sa layunin ng kilos, na hindi na nagsisilbing mekanikal lamang sa isa, ngunit upang maimpluwensyahan ang kanilang mental na estado.

Mga Tool para sa Pagsusuri ng Teorya ng Pag-iisip

Ang isang kakulangan sa teorya ng pag-unlad ng isip, o sa ilang mga kaso ang distorted na paggana, ay matatagpuan sa iba't ibang psychopathology at abnormalidad sa pag-uugali . Kabilang sa mga pinakakaraniwan ay:

• mga karamdaman sa autism spectrum;
• schizophrenia;
• mga karamdaman sa personalidad.

Ang Pagsusuri ng teorya ng Ang pagbuo ng isip ay ginagawa sa pamamagitan ng isang serye ng mga pagsubok:

• Mali-believe task (false belief task) ang pinaka ginagamit, lalo na sa mga kaso ng autism at schizophrenia. Ang layunin ng pagsusulit na ito ay i-verify ang kakayahan ng isang tao na mahulaan ang kalagayan ng pag-iisip, at samakatuwid, ang pag-uugali ng isang taong kumikilos batay sa maling paniniwala.
• Ocular test batay sa ang obserbasyon ng titig.
• Teorya ng Mind Picture Sequencing Task , pagsusulit batay sa 6 na kuwento, na bawat isa ay binubuo ng 4 na vignette na kailangang muling ayusin sa paggana ng lohikal na kahulugan.