Вдома, в школі, в черзі в супермаркеті... кожного разу, коли ваша дитина влаштовує істерику, кричить, кидається на підлогу і кидає вам виклик - або йде від вас, або продовжує робити те, що ви тисячу разів просили її не робити - це нормально, що ви задаєтеся питанням, що робити, щоб змусити її зупинитися і вислухати.

Як батьки, вчителі, вихователі та члени сім'ї, ми часто задаємося питанням, як краще поводитися з "//www.buencoco.es/blog/donde-acudir-hijo-problematico">проблемними дітьми. У дитинстві діти можуть бути більш-менш слухняними. Поверхневий підхід до проблеми і навішування ярликів на тих, хто не слухняний на перший погляд, може бутишкодить правильному розвитку дитини.

Визначення опозиційно-визивного розладу

У DSM-5 (Діагностичний і статистичний посібник з психічних розладів) опозиційно-викличний розлад класифікується як "деструктивний поведінковий розлад контролю імпульсів та поведінки", тобто входить до тих розладів, які загалом описують поведінкові та емоційні труднощі, і характеризуються схильність порушувати права інших і виступати проти правил або авторитетів в їхньому середовищі.

Особливістю опозиційно-демонстративного розладу є рецидивуюча тенденція до реалізації поведінки "за списком";

Опозиційний зухвалий розлад діагностується лише в дитячому віці. Якщо не лікувати його належним чином, у дорослому віці у людини може розвинутися антисоціальний розлад особистості. Люди з цим розладом також мають підвищений ризик розвитку емоційних розладів, таких як симптоми депресії, тривожність у підлітковому віці або схильність до зловживання психоактивними речовинами.

Шукаєте поради щодо виховання дітей?

‍ Різниця між опозиційним зухвалим розладом та розладом поведінки

У "The розлад поведінки визначається як систематичне порушення прав інших, що може проявлятися в агресивній поведінці по відношенню до людей або тварин, вандалізмі, бійках, крадіжках і відмові від навчання. При опозиційно-викликаючому розладі опозиційна поведінка не настільки виражена, але є труднощі в емоційній регуляції, які не включаються в розлад поведінки.

СДУГ та опозиційно-викличний розлад

СДУГ та опозиційний зухвалий розлад часто є коморбідними розладами. Гіперактивна та опозиційна дитина проявляє поведінку недотримання правил дорослих узагальнено, а не тільки в ситуаціях, коли, наприклад, її просять мовчати або не рухатися довше, ніж вона здатна впоратися.

Опозиційний зухвалий розлад та аутизм

Розлад аутистичного спектру характеризується стійкими порушеннями комунікації та соціальної взаємодії, а також обмеженою, повторюваною та стереотипною поведінкою та інтересами. Розлад аутистичного спектру також може бути діагностований як коморбідний з опозиційно-визивним розладом, якщо відповідають критеріям обох.

‍ Діти опозиції

Люди з опозиційно-визивним розладом мають злий і дратівливий настрій:

• Вони часто виражають такі емоції, як гнів і лють.
• Вони часто сприйнятливі або легко дратуються;
• Вони часто злі та ображені.

Опозиційна природа дитинства також проявляється в суперечливій і провокаційній поведінці:

• Часто сперечається з тими, хто має владу.
• Вони часто ігнорують або відмовляються виконувати прохання чи правила, які диктують їм керівники.
• Вони часто навмисно дратують інших.
• Вони звинувачують інших у своїх помилках або поганій поведінці.

Опозиційний зухвалий розлад у дитинстві також характеризується певним ступенем мстивості. Ці діти схильні бути злісними і мстивими, як і ті, хто страждає на синдром імператора.

Причини опозиційно-демонстративного розладу

Не існує єдиної причини, яка пояснює походження розладу, але ми можемо визначити численні фактори ризику Розвиток відхилень у поведінці в дитячому та підлітковому віці може визначатися деякими важливими факторами середовища, в якому вони зростають:

• Несприятливі умови в сім'ї характеризується, наприклад, браком уваги, сварками між батьками, суперечливими або непослідовними стилями виховання, жорстким батьківським ставленням, словесним, фізичним або психологічним насильством і нехтуванням.
• Надмірно сприятливі умови де діти ніколи не відчувають обмежень.

В обох випадках опозиційно-визивний розлад, чи то в дитинстві, чи то в підлітковому віці, викликаний однією з цих причин:

• Через моделювання, тобто імітацію поведінки.
• Від відсутності функціональних правил до вироблення соціально прийнятних моделей поведінки.

За такого сценарію дитина відчуває себе уповноваженою використовувати проблемні моделі поведінки в сім'ї та за її межами.

Опозиційно-демонстративний розлад та сімейне виховання

Функція стосунків між батьками та дітьми має подвійну мету:

• Захист дорослим новонародженого, який перебуває на піку своєї вразливості.

• Організувати роботу мозку дитини, створивши здорове середовище, де можна розвивати навички самоконтролю на основі тих ментальних уявлень, які діти конструюють за прикладом своїх батьків.

Використання вихователями позитивного впливу та зменшення використання виховних моделей, заснованих на погрозах, тиску, негативних коментарях та гніві, підвищують ймовірність того, що почуття провини, яке є захисним фактором для самообмеження агресії, може проявитися в дитинстві.

Діти, які мали досвід прив'язаності, не здатні налагодити "//www.buencoco.es/blog/mentalizacion">менталізацію, що призводить до розвитку у них нечутливості та нерозуміння власних емоційних станів та станів інших людей.

Опозиційний зухвалий розлад: стратегії втручання

Що робити, якщо ви маєте справу з дитиною з опозиційно-визивним розладом? Ви вже зрозуміли, що більшість поведінкових симптомів, перерахованих вище, є частиною проблем, з якими ви щодня намагаєтеся боротися з великими труднощами, наприклад, справлятися з дитячим розчаруванням і частими нападами гніву.

Існують різні стратегії роботи з тими, хто має опозиційно-викличний розлад Але, перш за все, важливо бути готовим отримати допомогу від професіоналів, які мають досвід роботи з цим розладом, що спричиняє сімейні конфлікти.

Для початку важливо усвідомити, що труднощі існують, не відчуваючи себе поганим батьком, поганою матір'ю або некомпетентним вчителем. Роль професійного психолога може бути вирішальною в аналізі своїх сильних і слабких сторін, що дозволить за короткий час зосередитися на тому, що потрібно зробити, щоб відновити корисне і задовільне втручання.

Потрібна допомога? Знайдіть її одним натисканням кнопки

Впоратися з дітьми з опозиційно-визивним розладом за допомогою терапії

Чи можна вилікувати опозиційно-визивний розлад? Почнемо з того, що лікування опозиційно-визивних дітей далеко не просте, і тут може допомогти фахівець у цій галузі. Дитячий нейропсихіатр, психолог або психотерапевт, який має досвід роботи в цьому віці, - це ті фахівці, які можуть дати точну оцінку випадку.

Про що йдеться в оцінюванні:

• Анамнестичне дослідження включаючи історію симптомів і поведінкових розладів у домогосподарстві, склад сім'ї та умови проживання, основні події в житті дитини, вагітність і пологи, ранній розвиток дитини, стосунки з оточенням, що розвиваються.
• Проведення психологічних тестів такі як опитувальники та рейтингові шкали.
• Інтерв'ю з дитиною щоб допомогти зрозуміти розвиток їхніх когнітивних і мовних навичок та емоційний стан.
• Інтерв'ю з викладачами зрозуміти, як дитина функціонує в інших життєвих контекстах, окрім дому, та оцінити дидактичні стратегії для лікування опозиційно-визивного розладу.
• Інтерв'ю з батьками зрозуміти виховні моделі та батьківські навички, присутні у стосунках з дитиною.

У будь-якому випадку, багаторазове втручання Дитина, сім'я і школа - всі залучені до цього процесу, має найбільше шансів на успіх.

Батьківський тренінг та діагностика опозиційно-визивного розладу

Втручання, спрямовані на батьків, які керують опозиційно-визивним розладом, називаються тренінгами для батьків і мають на меті сприяти покращенню навичок управління навчанням дітей або підлітків та взаємодії в сім'ї.

Ця операційна модель дозволяє модифікувати стиль стосунків між батьками та дітьми в сімейному середовищі, а також дає можливість батькам оволодіти певними техніками, щоб зрозуміти, як поводитися з опозиційною дитиною та керувати її провокаційною та деструктивною поведінкою.

Опозиційний зухвалий розлад у школі

Опозиційний зухвалий розлад і проблеми з поведінкою в класі можна вирішити за допомогою плану, який включає в себе наступні пункти:

• Зрозумійте, як дитина сприймає правила та відповідальних осіб.
• Побудова довіри через візуальну комунікацію та активне слухання.
• Визнавати та винагороджувати очікувану поведінку та ігнорувати неналежну.
• Заохочуйте належну поведінку, а не застосовуйте покарання за небажану поведінку.

Спілкування з опозиційними дітьми: кілька корисних порад

Коли стикаєшся з опозиційно-визивним розладом, важко знати, як себе поводити, але є кілька корисних дій, які варто розглянути:

• Запитайте про думки, які спричинили таку поведінку: "перерахуйте";
• Допомагають визначити альтернативні функціональні форми поведінки замість опозиційної поведінки.
• Говоріть про емоції: "Що ти відчував?", "Які емоції ти відчував?" Допомагайте розвивати їхній емоційний інтелект, будьте прикладом для наслідування, говоріть про те, що ви відчуваєте, коли стикаєтеся з проблемою, або що ви відчували, коли вам не вдалося домогтися від дитини бажаної поведінки.

Справитися з опозиційно-визивним розладом нелегко, але дуже важливо, намагаючись виправити неадекватну поведінку, дитина усвідомлює, що відкидається лише її поведінка, а не особистість Якщо вам, як батькам, потрібна допомога з вихованням дітей та їхньою поведінкою, онлайн-психолог Buencoco може вам допомогти.