ასწავლეთ ბავშვებს იმედგაცრუების მოთმენა

  • გააზიარეთ ეს
James Martinez

ბავშვთა სამყაროში არ არსებობს დროის ცნება და არ არის ფიქრი სხვა ადამიანებზე და მათ საჭიროებებზე, ამიტომ მათ უნდათ ყველაფერი და ახლაც სურთ. და რა ხდება, როცა ეს ასე არ ხდება? ტირილი, გაბრაზება, ტანჯვა... იმედგაცრუება სურვილის ვერ მიღების გამო. დღევანდელ სტატიაში ჩვენ ვსაუბრობთ იმედგაცრუებაზე ბიჭებსა და გოგოებში , რა მითითებები უნდა დაიცვას მათ დასახმარებლად და როგორ ვიმუშაოთ იმედგაცრუების ტოლერანტობაზე.

ფრუსტრაცია ფსიქოლოგიაში

ფსიქოლოგიაში იმედგაცრუება განისაზღვრება, როგორც ემოციური მდგომარეობა , რომელიც წარმოიქმნება როგორც მიზნის, საჭიროების ან სურვილის შეუსრულებლობის შედეგი. წარმოიქმნება მაშინ, როცა სიამოვნებაზე უარყოფილია.

არავის უყვარს იმედგაცრუების გრძნობა, ამიტომ არ გვინდა, რომ ბავშვებმაც იგრძნონ ეს. ხშირი შიშია, რომ ბავშვები ვერ უმკლავდებიან ემოციებს, რომლებიც დაკავშირებულია მცირე დამარცხებასთან ან ჩვენს "w-richtext-figure-type-image w-richtext-align-fullwidth"> ფოტოს ავტორი მუჰამედ აბდელგაფარი (Pexels)

როგორ დავეხმაროთ ბავშვებს ემოციების ამოცნობაში?

ანიმაციური ფილმი შიგნიდან გარეთ კარგად გვიჩვენებს, თუ რამდენად აუცილებელია ყველა ემოცია, თუნდაც უარყოფითი, რომელიც უნდა იყოს გაგებული და გამოვლენილი. ბავშვებს ხშირად ასწავლიან არ გამოხატონ უსიამოვნო ემოციები. რამდენჯერ ვიტყვით "//www.buencoco.es/blog/desregulacion-emocional">დერეგულირებაემოციური.

უფროსებს შეუძლიათ დაეხმარონ ბავშვებს თავიანთი ემოციების ამოცნობაში, დაეხმარონ მათ სიტყვიერად გამოხატონ. ფრაზები, როგორიცაა "მესმის, რატომ ხარ მოწყენილი და ბოდიში, მეც ვწუხვარ ამის გამო" ბავშვებს აგრძნობინებენ გაგებას და თანადგომას და გადმოსცემენ მესიჯს, რომ "ყველაზე მახინჯი" ემოციების მიღება და მართვაც კი შეიძლება. 3>

მოწყენილობასთან გამკლავების სწავლა

დახმარება ბავშვებს ამოიცნონ თავიანთი ემოციები ნიშნავს დაეხმარო მათ იპოვონ პრობლემების გადაწყვეტილებები (ის, რაც აშკარად მიუწვდომელია). ჩვენ შეგვიძლია მოვიყვანოთ მაგალითი მოწყენილობის შესახებ. ხშირად, ჩვენ ვითვალისწინებთ ჩვენი ვაჟებისა და ქალიშვილების თხოვნას და ვაწყობთ ათას აქტივობას, რათა თავიდან ავიცილოთ ისინი მოწყენილობისგან .

მეორეს მხრივ, დამოუკიდებლად მათი გადაჭრის საშუალებას იძლევა. ისინი ავარჯიშებენ თქვენს შემოქმედებითობას და მოთმინებას . მნიშვნელოვანია, რომ არ დაიკავოთ მათი ადგილი ამ ძიებაში და მიცეთ შანსი შეცდნენ და სცადონ ხელახლა , გამოსცადონ საკუთარი თავი სამყაროს წინააღმდეგ.

ეძებთ რჩევებს. ბავშვების აღზრდა?

ესაუბრეთ ბანის!

როგორ ვიმუშაოთ ბავშვებში იმედგაცრუებაზე

იცოდეთ, რომ ყველაფერი მყისიერად არ არის და რომ თქვენ უნდა დაელოდოთ, შეზღუდვების დაწესებასთან ერთად არის ორი მნიშვნელოვანი რამ, რაზეც უნდა იმუშაოთ.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს ლოდინი?ბავშვებში ხშირად შეინიშნება ლოდინის პატივისცემის უუნარობა. ჩვენ ვცხოვრობთ სწრაფ სამყაროში, სადაც ერთი დაწკაპუნებით შეგვიძლია მოკლე დროში მივიღოთ ყველაფერი, რაც გვინდა . ამან ხელი შეუწყო ლოდინის უნარის დაკარგვას.

ლოდინი გვეხმარება მივაღწიოთ სურვილს, ვიცოდეთ და მივიღოთ, რომ დაუყოვნებლივ არ შეგვიძლია ყველაფერი მივიღოთ და რომ გარკვეული მიზნების მიღწევა ძალისხმევას მოითხოვს. უფრო დიდხანს ჩვენს მიზანში. ბავშვი, რომელიც იღებს იმას, რაც სურს მოთმინებითა და თავდადებით, აძლიერებს თავდაჯერებულობას და ამაღლებს თვითშეფასებას.

როდესაც ბავშვებს ლოდინს ვასწავლით, ჩვენ ვეხმარებით მათ საკუთარი თავის გაკონტროლებაში, სხვების საჭიროებების აღიარებაში და მათ პატივისცემაში. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვებს სჭირდებათ "ნელი", ჩვენ ხშირად ვთხოვთ მათ სირბილს. ლოდინის სწავლის ერთადერთი შესაძლო გზა ლოდინის გამოცდილებაა. ნუ შეგეშინდებათ თქვათ: „მოითმინე ერთი წუთი“ ან „ახლა არ არის კარგი დრო“. არ დაგვავიწყდეს ისიც, რომ ბავშვები გვიყურებენ და ჩვენგან სწავლობენ სამყაროში მოძრაობას. მათ გაუჭირდებათ მორიგეობით საუბარი, თუ მათთან საუბრისას არ დაველოდებით წინადადების დასრულებას პასუხის გაცემამდე.

ფოტო ქსენია ჩერნაიას (პექსელსი)

<1 "//www.buencoco.es/blog/sindrome-emperador">იმპერატორის სინდრომის თქმის მნიშვნელობა.

თამაშები ლოდინის სასწავლად

როგორშრომის იმედგაცრუება ბავშვებში? ბევრი აქტივობის გაკეთება შეიძლება, რათა დაეხმაროს ბავშვებს ლოდინის უნარის განვითარებაში. მაგალითად, რეკომენდირებულია ყველა თამაში, რომელიც გულისხმობს თქვენი რიგის მოლოდინს, რომელიც ხშირად გამოიყენება ბაგა-ბაღებში და საბავშვო ბაღებში.

მაგალითად არის "სიურპრიზების კალათა" , თამაში, რომელიც ზრდასრული ადამიანია. შეუძლია ორ ან მეტ ბავშვთან თამაში. ზრდასრული ადამიანი კალათიდან სათითაოდ ამოიღებს პატარა ყუთებს, რომლებშიც "პატარა საგანძურია" და აძლევს ბავშვებს დასათვალიერებლად. თითოეულმა ბავშვმა უნდა დაიჭიროს ყუთი ცოტა ხნით და კარგად შესწავლის შემდეგ გადასცემს მეზობელს, რომელმაც დრო უნდა დაუთმოს.

სამაგიდო თამაშები კიდევ ერთი მაგალითია სასარგებლო აქტივობის ბავშვების ლოდინის დროის გასაუმჯობესებლად , ამასთან ერთად იძლევა შესაძლებლობას შექმნან მხიარულების მომენტები ოჯახში. თავსატეხები , რომელიც მოითხოვს დროსა და მოთმინებას საბოლოო შედეგამდე მისასვლელად, ასევე რეკომენდირებულია თამაშები.

ყველა ის აქტივობა, რომელიც მოითხოვს შედეგების სანახავად ლოდინს, ასევე ძალიან სასარგებლოა, მაგალითად თესლების დარგვა და მათი მოვლა, სანამ არ აღმოცენდება და გახდება ლამაზი მცენარეები.

დასკვნის სახით და როგორც რაფაელ მანტეგაზამ, მილანის უნივერსიტეტის მედიცინის დეპარტამენტის პედაგოგიკის პროფესორმა, ბიკოკამ თქვა:

„მოლოდინის უნარი და მოლოდინების ჩამოყალიბებაიგი დაკავშირებულია ფანტაზირებასთან და აზროვნებასთან; არ ელოდები, პრაქტიკაში ნიშნავს, არ ივარჯიშებ ფიქრისთვის".

თუ ეძებთ რჩევას თქვენი აღზრდის მეთოდებით, შეგიძლიათ მიმართოთ ჩვენს ერთ-ერთ ონლაინ ფსიქოლოგს.

ჯეიმს მარტინესი ცდილობს იპოვნოს ყველაფრის სულიერი მნიშვნელობა. მას აქვს დაუოკებელი ცნობისმოყვარეობა სამყაროსა და მისი მუშაობის შესახებ და უყვარს ცხოვრების ყველა ასპექტის შესწავლა - ამქვეყნიურიდან ღრმამდე. ჯეიმსი მტკიცედ სწამს, რომ ყველაფერში არის სულიერი აზრი და ის ყოველთვის ეძებს გზებს, რომ ღვთაებრივთან დაკავშირება. იქნება ეს მედიტაციის, ლოცვის, თუ უბრალოდ ბუნებაში ყოფნის გზით. მას ასევე სიამოვნებს წერს თავისი გამოცდილების შესახებ და სხვებს უზიარებს თავის შეხედულებებს.