ສາລະບານ
ຢູ່ເຮືອນ, ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຢູ່ແຖວຮ້ານສັບພະສິນຄ້າ... ທຸກໆຄັ້ງທີ່ລູກຊາຍ ຫຼື ລູກສາວຂອງເຈົ້າໂຍນຄວາມວຸ້ນວາຍ, ເຂົາເຈົ້າຮ້ອງ, ໂຍນຕົວລົງກັບພື້ນດິນ ແລະ ຕໍ່ສູ້ເຈົ້າ - ບໍ່ວ່າຈະຍ້າຍອອກໄປຈາກເຈົ້າ ຫຼື ສືບຕໍ່ກັບເຈົ້າ. ເຄີຍຖາມເປັນພັນເທື່ອວ່າລາວຈະບໍ່ເຮັດ- ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ເຈົ້າຈະສົງໄສວ່າຈະເຮັດແນວໃດເພື່ອເຮັດໃຫ້ລາວຢຸດພຽງຄັ້ງດຽວ ແລະເອົາໃຈໃສ່.
ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່, ຄູສອນ, ການສຶກສາ ແລະສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ, ຫຼາຍຄັ້ງທີ່ພວກເຮົາ ຖາມຕົວເຮົາເອງວ່າວິທີໃດດີກວ່າການປະພຶດນີ້ "//www.buencoco.es/blog/donde-acudir-hijo-problematico">ລູກຊາຍທີ່ມີບັນຫາ. ໃນໄວເດັກທ່ານສາມາດ docile ຫຼາຍຫຼືຫນ້ອຍ. ການແກ້ໄຂບັນຫາແບບຜິວເນື້ອສີຂາ ແລະວາງປ້າຍໃສ່ຜູ້ທີ່ບໍ່ເຊື່ອຟັງທັນທີອາດເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ການພັດທະນາທີ່ເຫມາະສົມຂອງເດັກ.
ຮູບພາບໂດຍ Pexelsຄຳນິຍາມຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຈິດຝ່າຍຄ້ານ
ໃນ DSM-5 (ຄູ່ມືການວິນິດໄສ ແລະສະຖິຕິຂອງຄວາມຜິດກະຕິທາງຈິດ) ຄວາມຜິດກະຕິຂອງຝ່າຍຄ້ານ ຖືກຈັດປະເພດພາຍໃຕ້ "ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານພຶດຕິກໍາທີ່ລົບກວນຂອງການຄວບຄຸມແລະການປະພຶດ". ນັ້ນແມ່ນ, ມັນຖືກລວມຢູ່ໃນຄວາມຜິດປົກກະຕິເຫຼົ່ານັ້ນເຊິ່ງໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວອະທິບາຍເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານພຶດຕິກໍາແລະຄວາມຮູ້ສຶກ, ແລະມີລັກສະນະເປັນ ແນວໂນ້ມທີ່ຈະລະເມີດສິດທິຂອງຄົນອື່ນແລະຕໍ່ຕ້ານມາດຕະຖານຫຼືຕົວເລກຕົວແທນຂອງສິດອໍານາດ ໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງພວກເຂົາ.
ລັກສະນະພິເສດຂອງOppositional Defiant Disorder ແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ເກີດຂຶ້ນຊ້ຳໆໃນການປະຕິບັດ "ລາຍການ" ພຶດຕິກໍາ>
ຄວາມຜິດກະຕິຂອງຝ່າຍຄ້ານ. ກວດພົບພຽງແຕ່ໃນໄວເດັກ , ບໍ່ແມ່ນໃນຜູ້ໃຫຍ່. ຖ້າບໍ່ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວທີ່ດີ, ໃນເວລາເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ບຸກຄົນດັ່ງກ່າວອາດຈະທົນທຸກຈາກຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງດ້ານບຸກຄະລິກກະພາບທາງສັງຄົມ. ຄົນທີ່ເປັນພະຍາດນີ້ຍັງມີຄວາມສ່ຽງສູງທີ່ຈະເກີດການລົບກວນທາງອາລົມ ເຊັ່ນ: ອາການຊຶມເສົ້າ, ຄວາມກັງວົນໃນໄວໜຸ່ມ ຫຼື ແນວໂນ້ມທີ່ຈະຕິດສານເສບຕິດ.
ເຈົ້າກຳລັງຊອກຫາຄຳແນະນຳຈາກພໍ່ແມ່ບໍ?
ລົມກັບ Bunny! ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງຝ່າຍຄ້ານ ແລະ ຄວາມຜິດປົກກະຕິ
ຄວາມຜິດປົກກະຕິ ຖືກກຳນົດວ່າເປັນການລະເມີດສິດຂອງຜູ້ອື່ນຢ່າງເປັນລະບົບ, ເຊິ່ງສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນຕົນເອງໃນການຮຸກຮານ. ພຶດຕິກຳຕໍ່ຄົນຫຼືສັດ, ການກະທຳທີ່ລ່ວງລະເມີດ, ຕໍ່ສູ້, ການລັກລອບ ແລະ ການເລີກໂຮງຮຽນ. ໃນຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຝ່າຍຄ້ານ, ພຶດຕິກຳຝ່າຍຄ້ານບໍ່ຮຸນແຮງປານໃດ, ແຕ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄວບຄຸມອາລົມ, ເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ລວມຢູ່ໃນຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ. 0>ໂຣກ ADHD ແລະຄວາມຜິດກະຕິທີ່ຕໍ່ຕ້ານຝ່າຍຄ້ານມັກຈະເປັນຄວາມຜິດກະຕິ comorbid. ເດັກ ຍິງ ຫຼື ເດັກ ຊາຍ hyperactive ແລະ ກົງ ກັນ ຂ້າມ manifests ພຶດ ຕິ ກໍາ ຂອງການບໍ່ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໃນລັກສະນະທົ່ວໄປແລະບໍ່ພຽງແຕ່ໃນສະຖານະການທີ່, ຕົວຢ່າງ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກຂໍໃຫ້ຢູ່ຫຼືຍັງຢູ່ດົນກວ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດທົນໄດ້.
ຄວາມຜິດກະຕິຂອງຝ່າຍຄ້ານ ແລະ ໂຣກ Autism
ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງສະເປກຣອມ Autism ແມ່ນມີລັກສະນະທີ່ຂາດແຄນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນການສື່ສານ ແລະການພົວພັນທາງສັງຄົມ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບພຶດຕິກໍາ ແລະຜົນປະໂຫຍດທີ່ຖືກຈຳກັດ, ຊໍ້າຊ້ອນ ແລະຖືກຈຳກັດ. stereotyped. ຄວາມຜິດກະຕິ Autism spectrum ຍັງສາມາດຖືກວິນິດໄສວ່າເປັນໂຣກທີ່ເກີດຈາກການຕໍ່ຕ້ານຝ່າຍຄ້ານ, ເມື່ອເງື່ອນໄຂຂອງທັງສອງຖືກບັນລຸໄດ້.
ຮູບພາບໂດຍ Pexels ເດັກນ້ອຍຝ່າຍຄ້ານ
ຜູ້ທີ່ເປັນພະຍາດຕໍ່ຕ້ານຝ່າຍຄ້ານມີອາລົມໃຈຮ້າຍ ແລະລະຄາຍເຄືອງ:
- ພວກເຂົາມັກຈະ ສະແດງອອກທາງອາລົມເຊັ່ນ: ຄວາມໃຈຮ້າຍ ແລະ ຄວາມໂກດແຄ້ນ.
- ພວກເຂົາມັກຈະແຕະຕ້ອງ ຫຼືລະຄາຍເຄືອງໄດ້ງ່າຍ;
- ເຂົາເຈົ້າມັກຈະໃຈຮ້າຍ ແລະ ຄຽດ.
ລັກສະນະກົງກັນຂ້າມໃນໄວເດັກກໍ່ເປັນຄືກັນ. ສະແດງອອກໃນພຶດຕິກຳການໂຕ້ແຍ້ງ ແລະ ຍຸຍົງ:
- ມັກຈະໂຕ້ແຍ້ງກັບຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນອຳນາດ.
- ມັກຈະຄັດຄ້ານ ຫຼືປະຕິເສດບໍ່ປະຕິບັດຕາມຄຳຮ້ອງຂໍ ຫຼືກົດລະບຽບທີ່ກຳນົດໂດຍຜູ້ຮັບຜິດຊອບ.
- ເຂົາເຈົ້າມັກຈະເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນລະຄາຍເຄືອງໃຈ.ພຶດຕິກໍາ.
ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຝ່າຍຄ້ານໃນໄວເດັກຍັງມີລັກສະນະຂອງການແກ້ແຄ້ນບາງລະດັບ. ເດັກຊາຍ ແລະ ເດັກຍິງເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະລັງກຽດ ແລະ ແກ້ແຄ້ນ, ຄືກັນກັບຜູ້ທີ່ເປັນໂຣກ Emperor. ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບ, ແຕ່ພວກເຮົາສາມາດກໍານົດ ປັດໃຈຄວາມສ່ຽງຫຼາຍ . ການພັດທະນາຄວາມບິດເບືອນທາງດ້ານພຶດຕິກຳໃນໄວເດັກ ແລະໄວໜຸ່ມສາມາດກຳນົດໄດ້ໂດຍບາງປັດໃຈສຳຄັນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເຂົາເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ:
- ເງື່ອນໄຂຄອບຄົວທີ່ເປັນສັດຕູ , ຕົວຢ່າງ, ໂດຍເນື່ອງມາຈາກ. ຂາດຄວາມສົນໃຈ, ການຕໍ່ສູ້ລະຫວ່າງພໍ່ແມ່, ຮູບແບບການສຶກສາທີ່ຂັດກັນ ຫຼື ບໍ່ສອດຄ່ອງກັນ, ການລ້ຽງດູຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ດ້ວຍວາຈາ, ຄວາມຮຸນແຮງທາງກາຍ ຫຼື ທາງຈິດໃຈ, ແລະການປະຖິ້ມ. ຂີດຈຳກັດ.
ໃນທັງສອງກໍລະນີ, Oppositional Defiant Disorder, ບໍ່ວ່າຈະເປັນໃນໄວເດັກ ຫຼື ໄວໜຸ່ມ, ແມ່ນເກີດຈາກໜຶ່ງໃນເຫດຜົນເຫຼົ່ານີ້:
- ການໃຊ້ຕົວແບບ, ມັນແມ່ນ, ພຶດຕິກໍາທີ່ຮຽນແບບ.
- ຈາກການຂາດກົດລະບຽບທີ່ເປັນປະໂຫຍດໄປສູ່ການພັດທະນາພຶດຕິກໍາທີ່ຍອມຮັບໃນສັງຄົມ.
ໃນສະຖານະການນີ້, ເດັກຍິງຫຼືເດັກຊາຍຮູ້ສຶກວ່າໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ວິທີການປະພຶດ.ບັນຫາພາຍໃນ ແລະ ພາຍນອກຄອບຄົວ.
ຮູບພາບໂດຍ Pexelsຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຝ່າຍຄ້ານ ແລະການສຶກສາໃນຄອບຄົວ
ໜ້າທີ່ຂອງຄວາມສຳພັນຂອງພໍ່ແມ່ ແລະ ລູກມີຈຸດປະສົງສອງຢ່າງ:
- ການປົກປ້ອງທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ມີຕໍ່ເດັກເກີດໃໝ່ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງສູງສຸດ.
- ການຈັດລະບຽບການເຮັດວຽກຂອງສະໝອງຂອງເດັກຊາຍ ຫຼືເດັກຍິງໂດຍການສ້າງ ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີສຸຂະພາບດີ ເຊິ່ງມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະພັດທະນາທັກສະການຄວບຄຸມຕົນເອງຈາກການເປັນຕົວແທນທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ເດັກນ້ອຍສ້າງຂຶ້ນຕາມພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແບບຈໍາລອງໂດຍອີງໃສ່ການຂົ່ມຂູ່, ຄວາມກົດດັນ, ຄວາມຄິດເຫັນໃນທາງລົບແລະຄວາມໂກດແຄ້ນ, ເພີ່ມຄວາມເປັນໄປໄດ້ວ່າໃນໄວເດັກຄວາມຮູ້ສຶກຜິດສາມາດສະແດງອອກ, ເຊິ່ງເປັນປັດໃຈປົກປ້ອງຕົນເອງຕໍ່ການຮຸກຮານ.
ເດັກຍິງ ແລະ ເດັກຊາຍທີ່ມີປະສົບການຕິດຂັດບໍ່ສາມາດສ້າງ "//www.buencoco.es/blog/mentalizacion">mentalization, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຄວາມບໍ່ເຂົ້າໃຈ ແລະຂາດຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສະພາບອາລົມຂອງຕົນເອງ ແລະ ຂອງຜູ້ອື່ນ.
ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຝ່າຍຄ້ານ: ຍຸດທະສາດການແຊກແຊງ
ຈະເຮັດແນວໃດຖ້າຫາກວ່າທ່ານກໍາລັງປະເຊີນກັບເດັກຍິງຫຼືເດັກຊາຍທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິຝ່າຍຄ້ານ? ເຈົ້າຈະມີຮັບຮູ້ວ່າອາການທາງດ້ານພຶດຕິກໍາສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ຈົນເຖິງປະຈຸບັນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງບັນຫາທີ່ທ່ານພະຍາຍາມປະເຊີນຫນ້າແລະເອົາຊະນະທຸກໆມື້ດ້ວຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ເຊັ່ນ: ການຈັດການຄວາມອຸກອັ່ງໃນເດັກນ້ອຍແລະຄວາມໃຈຮ້າຍທີ່ເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆຂອງພວກເຂົາ.
ມີ ຍຸດທະວິທີຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຮັບມືກັບຜູ້ທີ່ເປັນພະຍາດຕໍ່ຕ້ານຝ່າຍຄ້ານ , ແຕ່ເໜືອສິ່ງອື່ນໃດ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະກະກຽມສໍາລັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີປະສົບການໃນການປິ່ນປົວພະຍາດນີ້ທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຂັດແຍ້ງໃນຄອບຄົວ.<1
ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກມີຢູ່, ໂດຍບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບພໍ່, ແມ່ທີ່ບໍ່ດີຫຼືຄູສອນທີ່ບໍ່ມີຄວາມສາມາດ. ພາລະບົດບາດຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຈິດຕະສາດສາມາດມີຄວາມຕັດສິນໃຈໃນການປະຕິບັດການວິເຄາະຈຸດແຂງແລະຈຸດອ່ອນຂອງແຕ່ລະຄົນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນສາມາດສຸມໃສ່ໃນເວລາສັ້ນໆກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດເພື່ອສ້າງການແຊກແຊງທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະຫນ້າພໍໃຈ.
ທ່ານຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອບໍ? ຊອກຫາມັນໂດຍການຄລິກປຸ່ມ
ຕື່ມໃສ່ແບບສອບຖາມ!ການຮັບມືກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຜິດກະຕິຈາກຝ່າຍຄ້ານດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງການປິ່ນປົວ
ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງຝ່າຍຄ້ານສາມາດປິ່ນປົວໄດ້ບໍ? ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການເວົ້າວ່າການຈັດການກັບເດັກນ້ອຍຕໍ່ຕ້ານຝ່າຍຄ້ານບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນພາກສະຫນາມສາມາດຊ່ວຍໄດ້. ນັກຈິດຕະວິທະຍາເດັກ, ນັກຈິດຕະວິທະຍາ, ຫຼືນັກຈິດຕະວິທະຍາຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຍຸກ evolutionary ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນຕົວເລກທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ການປະເມີນຜົນທີ່ຊັດເຈນຂອງກໍລະນີ.
ການປະເມີນຜົນແມ່ນກ່ຽວກັບຫຍັງ:
- ການສອບສວນທາງນ້ຳ ເຊິ່ງລວມມີປະຫວັດອາການ ແລະ ການປ່ຽນແປງພຶດຕິກຳພາຍໃນເຮືອນ, ອົງປະກອບຂອງຄອບຄົວ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່, ທີ່ສຳຄັນ ເຫດການໃນຊີວິດຂອງເດັກ, ການຖືພາ ແລະ ການເກີດລູກ, ການພັດທະນາໄວເດັກ, ການວິວັດທະນາການພົວພັນກັບສະພາບແວດລ້ອມ. 7> ການສໍາພາດທີ່ແນໃສ່ເດັກຊາຍຫຼືຍິງ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົ້າໃຈການພັດທະນາຄວາມສາມາດທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະພາສາ ແລະສະພາບອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ການສໍາພາດທີ່ແນໃສ່ຄູສອນ ເພື່ອເຂົ້າໃຈ ການປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງເດັກຊາຍ ຫຼືເດັກຍິງໃນສະພາບການຊີວິດອື່ນນອກເໜືອໄປຈາກພາຍໃນປະເທດ, ແລະເພື່ອປະເມີນກົນລະຍຸດທີ່ເຮັດໃນການຄຸ້ມຄອງຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຝ່າຍຄ້ານ.
- ການສຳພາດເພື່ອແນໃສ່ພໍ່ແມ່ ເພື່ອເຂົ້າໃຈຮູບແບບການສຶກສາ ແລະ ທັກສະຂອງພໍ່ແມ່ມີຢູ່ໃນຄວາມສຳພັນກັບເດັກ.
ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມ, ການແຊກແຊງຫຼາຍດ້ານ , ເຊິ່ງທັງເດັກແລະເດັກມີສ່ວນຮ່ວມເຊັ່ນຄອບຄົວ ແລະໂຮງຮຽນ, ເປັນໄປໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດ.
ຮູບພາບໂດຍ Pexelsການລ້ຽງດູພໍ່ແມ່ແລະການວິນິດໄສຂອງຄວາມຜິດປົກກະຕິຝ່າຍຄ້ານdefiant
ການແຊກແຊງທີ່ມຸ້ງໄປຫາພໍ່ແມ່ການຄຸ້ມຄອງຄວາມຜິດກະຕິຕ້ານການຕໍ່ຕ້ານແມ່ນເອີ້ນວ່າການຝຶກອົບຮົມພໍ່ແມ່. ຈຸດປະສົງຂອງມັນແມ່ນເພື່ອສົ່ງເສີມການປັບປຸງທັກສະການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ ຫຼືໄວລຸ້ນ ແລະການພົວພັນກັນພາຍໃນໜ່ວຍງານໃນຄອບຄົວ. ແລະອະນຸຍາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີເຕັກນິກບາງຢ່າງເພື່ອເຂົ້າໃຈວິທີການຈັດການກັບເດັກຊາຍ ຫຼືເດັກຍິງທີ່ກົງກັນຂ້າມ ແລະຈັດການພຶດຕິກໍາທີ່ກະຕຸ້ນ ແລະທໍາລາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຝ່າຍຄ້ານຢູ່ໂຮງຮຽນ
ຝ່າຍກົງກັນຂ້າມ ບັນຫາຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບ ແລະພຶດຕິກຳໃນຫ້ອງຮຽນສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ໂດຍຜ່ານແຜນການທີ່ປະກອບມີ:
- ການເຂົ້າໃຈຄວາມຮັບຮູ້ຂອງເດັກຕໍ່ກົດລະບຽບ ແລະ ຄົນທີ່ຮັບຜິດຊອບ.
- ສ້າງຄວາມໄວ້ວາງໃຈຜ່ານການສື່ສານທາງສາຍຕາ ແລະ ການຟັງຢ່າງຫ້າວຫັນ.
- ຮັບຮູ້ ແລະໃຫ້ລາງວັນກັບພຶດຕິກຳທີ່ຄາດໄວ້ ແລະບໍ່ສົນໃຈພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ເໝາະສົມ.
- ໃຫ້ລາງວັນກັບພຶດຕິກຳທີ່ເໝາະສົມ ແທນທີ່ຈະເປັນການລົງໂທດຕໍ່ພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ຕ້ອງການ.
ການຈັດການກັບເດັກນ້ອຍທີ່ຄັດຄ້ານ. : ບາງຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ
ເມື່ອຈັດການກັບຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຝ່າຍຄ້ານ, ການຮູ້ວິທີປະຕິບັດແມ່ນຍາກ, ແຕ່ມີບາງການກະທໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ຕ້ອງຄໍານຶງ:
- ຖາມກ່ຽວກັບຄວາມຄິດທີ່ສ້າງພຶດຕິກຳນັ້ນ: "list">
- ຊ່ວຍລະບຸພຶດຕິກຳທີ່ເປັນທາງເລືອກຕໍ່ກັບພຶດຕິກຳຝ່າຍຄ້ານ.
- ສົນທະນາກ່ຽວກັບອາລົມ: "ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດ?", "ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດ?" ຊ່ວຍພັດທະນາຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເປັນຕົວແບບຕົວເອງ, ສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຈົ້າເມື່ອເຈົ້າປະສົບກັບບັນຫາ ຫຼື ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດເມື່ອເຈົ້າບໍ່ສາມາດເອົາພຶດຕິກຳທີ່ຢາກໄດ້ຈາກລູກຊາຍ ຫຼື ລູກສາວຂອງເຈົ້າ.
ການຮູ້ວິທີຈັດການຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງຝ່າຍຄ້ານຂອງຝ່າຍຄ້ານບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່, ເມື່ອພະຍາຍາມແກ້ໄຂພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ວ່າພຽງແຕ່ພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກປະຕິເສດ, ບໍ່ແມ່ນບຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າ . ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຫຼີກເວັ້ນການປ້າຍລົບທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມນັບຖືຕົນເອງເສຍຫາຍ. ຖ້າໃນຖານະເປັນພໍ່ ຫຼືແມ່ ທ່ານຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເລື່ອງການເປັນພໍ່ແມ່ ແລະພຶດຕິກຳຂອງລູກ, ນັກຈິດຕະວິທະຍາອອນໄລນ໌ຂອງ Buencoco ສາມາດຊ່ວຍທ່ານໄດ້.