Учење на децата да толерираат фрустрација

  • Споделете Го Ова
James Martinez

Во детскиот свет не постои концепт за време ниту се размислува за другите луѓе и нивните потреби, затоа тие сакаат се и сакаат сега. И што се случува кога тоа не се случува така? Плач, лутина, бес... фрустрација поради тоа што не ја добиваш желбата. Во денешната статија, зборуваме за фрустрација кај момчињата и девојчињата , кои упатства да се следат за да им се помогне и како да се работи на толеранцијата на фрустрација.

Фрустрација во психологијата

Во психологијата, фрустрацијата се дефинира како емоционална состојба која се јавува како последица на неусогласеност на цел, потреба или желба. Се појавува секогаш кога задоволството е одбиено.

Никој не сака да се чувствува фрустрирано, па не сакаме ниту децата да го чувствуваат тоа. Чест страв е дека децата не можат да се справат со емоциите поврзани со мал пораз или нашата „w-richtext-figure-type-image w-richtext-align-fullwidth“> Фотографија од Mohamed Abdelghaffar (Pexels)

Како да им помогнете на децата да ги препознаат емоциите?

Анимираниот филм Inside Out добро покажува колку сите емоции се неопходни, дури и негативните кои мора да се разберат и манифестираат. Децата често се учат да не изразуваат непријатни емоции. Колку пати велиме „//www.buencoco.es/blog/desregulacion-emocional">дерегулацијаемоционална.

Возрасните можат да ги поддржат децата да ги препознаат нивните емоции помагајќи им да ги вербализираат. Фразите како „Разбирам зошто си тажен и извини, и јас сум тажен поради тоа“ ги прават децата да чувствуваат разбирање и поддршка и ја пренесуваат пораката дека и „најгрдите“ емоции можат да се прифатат и да се управуваат.

Учење да се справите со здодевноста

Да им помогнете на децата да ги препознаат своите емоции значи да им помогнете да најдат решенија за проблемите (оние кои очигледно им се на дофат). Можеме да дадеме пример зборувајќи за досада. Честопати, ги предвидуваме барањата на нашите синови и ќерки и организираме илјада активности за да не им биде досадно .

Од друга страна, да им дозволиме сами да најдат решенија им овозможува нив да ја обучуваат вашата креативност и вашето трпение . Важно е да не го заземете нивното место во оваа потрага и да им дадете шанса да грешат и да се обидат повторно , да се тестираат себеси против светот.

Дали барате совет за воспитување деца?деца?

Разговарај со Bunny!

Како да се работи на фрустрацијата кај децата

Да се ​​знае дека не е сè веднаш и дека треба да се чека, покрај поставувањето ограничувања се две од важните работи на кои треба да се работи.

Како да ги научиме децата да чекаат?

Тешкотии да толерираат фрустрациикај децата често се забележува во неможноста да се почитува чекањето. Живееме во свет со брзо темпо, каде што со еден клик можеме да имаме сè што сакаме за кратко време . Ова придонесе за губење на способноста за чекање.

Чекањето ни помага да ја постигнеме нашата желба, знаејќи и прифаќајќи дека не можеме да имаме сè веднаш и дека постигнувањето одредени цели бара труд, ќе не натера да истраеме подолго во нашата цел. Детето кое го добива она што го сака со трпение и посветеност ја зајакнува својата самодоверба и ја зголемува неговата самодоверба.

Кога ги учиме децата да чекаат, им помагаме да се контролираат, да ги препознаат потребите на другите и да ги почитуваат. Иако на децата им треба „бавно“, честопати бараме од нив да трчаат. Единствениот можен начин да научите да чекате е да искусите чекање. Не плашете се да кажете: „Чекај малку“ или „Сега не е добро време“. Да не заборавиме и дека децата не гледаат и учат од нас како да се движат во светот. Ќе им биде тешко да зборуваат наизменично ако, кога разговараме со нив, не чекаме да завршат реченица пред да одговорат.

Фотографија од Ксенија Чернаја (Пекселс)

Важноста да се каже „//www.buencoco.es/blog/sindrome-emperador">синдром на царот.

Игри за да научите да чекате

Какофрустрација на работа кај децата? Може да се направат многу активности за да им се помогне на децата да ја развијат способноста за чекање. На пример, се препорачуваат сите игри кои вклучуваат чекање на ред, кои често се користат во градинките и градинките.

Пример е „Кошница со изненадувања“ , игра која возрасно лице може да ја играјте со две или повеќе деца. Возрасното лице вади од корпата, едно по едно, мали кутии со „мали богатства“ и им ги дава на децата да ги погледнат. Секое дете мора да ја држи кутијата некое време и откако добро ќе ја истражи, му ја предава на соседот, кој треба да си го одложи времето.

таблата се уште еден пример за корисна активност за подобрување на времето на чекање на децата, притоа нудејќи можност да се создадат моменти на удобност во семејството. Препорачливи игри се и загатките кои бараат време и трпение за да се дојде до конечниот резултат> садете семиња и негувајте ги додека не никнат и станат убави растенија.

Во заклучок и како што рече Рафаеле Мантегаза, професор по педагогија на Катедрата за медицина на Универзитетот во Милано Бикока:

„Способноста да се чека и да се формираат очекувањатоа е поврзано со фантазирање и размислување; да не чекате значи, во пракса, да не тренирате да размислувате".

Ако барате совет за вашите методи на родителство, можете да се консултирате со некој од нашите онлајн психолози.

Џејмс Мартинез е во потрага да го пронајде духовното значење на сè. Тој има ненаситна љубопитност за светот и за тоа како функционира, и сака да ги истражува сите аспекти на животот - од секојдневниот до длабокиот. Џејмс цврсто верува дека во сè има духовно значење и секогаш бара начини да поврзете се со божественото. без разлика дали тоа е преку медитација, молитва или едноставно да се биде во природа. Тој исто така ужива да пишува за своите искуства и да ги споделува своите сознанија со другите.