Hemma, i skolan, i snabbköpskön... varje gång ditt barn får ett raseriutbrott, skriker, kastar sig på golvet och trotsar dig - antingen genom att gå ifrån dig eller genom att fortsätta med det du tusen gånger har bett honom att inte göra - är det normalt att du undrar vad du ska göra för att få honom att stanna upp och lyssna.

Som föräldrar, lärare, utbildare och familjemedlemmar undrar vi ofta hur vi bäst ska hantera "//www.buencoco.es/blog/donde-acudir-hijo-problematico">problembarn. Under barndomen kan barn vara mer eller mindre fogliga. En ytlig inställning till problemet och etikettering av dem som inte är lydiga vid första anblicken kan varaskadlig för barnets utveckling.

Definition av oppositionell trotssyndrom

I DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) är oppositionell trotssyndrom klassificeras som en "störande beteendestörning avseende impulskontroll och uppförande", dvs. den ingår i de störningar som generellt beskriver beteendemässiga och emotionella svårigheter och som kännetecknas av en en tendens att kränka andras rättigheter och att motsätta sig regler eller auktoriteter i sin omgivning.

Det speciella med oppositionell trotssyndrom är en återkommande tendens att genomföra "list">-beteenden;

Oppositionell trotsstörning diagnostiseras endast i barndomen. Om personen inte behandlas väl kan han eller hon i vuxen ålder utveckla antisocial personlighetsstörning. Personer med denna störning har också en ökad risk att utveckla emotionella störningar, t.ex. symtom på depression, ångest i tonåren eller en tendens till drogmissbruk.

Letar du efter råd om föräldraskap?

‍ Skillnad mellan oppositionell trotssyndrom och uppförandestörning

Den beteendestörning definieras som en systematisk kränkning av andras rättigheter, vilket kan yttra sig i aggressivt beteende mot människor eller djur, vandalism, slagsmål, stöld och skolavhopp. Vid oppositionell trotsstörning är det oppositionella beteendet inte lika allvarligt, men det finns svårigheter att reglera känslor, vilket inte ingår i uppförandestörning.

ADHD och oppositionell trotssyndrom

ADHD och oppositionell trotsstörning är ofta komorbida störningar. Det hyperaktiva och oppositionella barnet uppvisar beteenden där det inte följer vuxnas regler på ett allmänt sätt och inte bara i situationer där det till exempel ombeds att vara tyst eller stilla längre än vad det klarar av.

Oppositionell trotsstörning och autism

Autismspektrumstörning kännetecknas av ihållande brister i kommunikation och social interaktion, samt begränsade, repetitiva och stereotypa beteenden och intressen. Autismspektrumstörning kan också diagnostiseras som komorbid med oppositionellt trots, när kriterierna för båda är uppfyllda.

‍ Oppositionens barn

Personer med oppositionell trotssyndrom har en arg och irriterad sinnesstämning:

• De uttrycker ofta känslor som ilska och raseri.
• De är ofta känsliga eller lättretliga;
• De är ofta arga och förbittrade.

Barndomens oppositionella natur manifesteras också i ett argumenterande och provocerande beteende:

• Argumenterar ofta med personer i ledande ställning.
• De trotsar eller vägrar ofta att följa uppmaningar eller regler som dikteras av dem som bestämmer.
• De irriterar ofta medvetet andra.
• De anklagar andra för sina misstag eller sitt dåliga uppförande.

Oppositionell trotsstörning i barndomen kännetecknas också av en viss grad av hämndlystnad. Dessa barn tenderar att vara illvilliga och hämndlystna, precis som de med emperorsyndrom.

Orsaker till oppositionell trotssyndrom

Det finns ingen enskild orsak som förklarar uppkomsten av störningen, men vi kan identifiera flera riskfaktorer Utvecklingen av beteendeavvikelser under barndomen och tonåren kan bestämmas av vissa viktiga faktorer i den miljö där de växer upp:

• Fientliga familjeförhållanden kännetecknas till exempel av bristande uppmärksamhet, bråk mellan föräldrarna, motsägelsefulla eller inkonsekventa utbildningsstilar, stelbent föräldraskap, verbalt, fysiskt eller psykiskt våld och försummelse.
• Alltför tillåtande villkor där barn aldrig upplever några begränsningar.

I båda fallen orsakas oppositionellt trots, oavsett om det är under barndomen eller tonåren, av någon av dessa orsaker:

• Genom modellering, dvs. imitation av beteende.
• Från avsaknad av funktionella regler till utveckling av socialt accepterade beteenden.

I detta scenario känner sig barnet bemyndigat att använda problematiska beteendemönster inom och utanför familjen.

Oppositionell trotsstörning och uppväxtförhållanden i familjen

Föräldra-barnrelationen har ett dubbelt syfte:

• Den vuxnes skydd av det nyfödda barnet som är som mest sårbart.

• Organisera barnets hjärnfunktion genom att skapa en hälsosam miljö där det är möjligt att utveckla färdigheter i självkontroll baserat på de mentala representationer som barn konstruerar enligt sina föräldrar.

Om vårdnadshavare använder positivt inflytande och minskar användningen av pedagogiska modeller som bygger på hot, press, negativa kommentarer och ilska ökar sannolikheten för att en känsla av skuld, som är en skyddsfaktor för självbegränsning av aggression, kan manifestera sig under barndomen.

Barn som har haft anknytningsproblem kan inte etablera "//www.buencoco.es/blog/mentalizacion">mentalisering, vilket leder till att de utvecklar okänslighet och brist på förståelse för sina egna och andras känslomässiga tillstånd.

Oppositionell trotsstörning: interventionsstrategier

Vad ska du göra om du har att göra med ett barn med oppositionell trotssyndrom? Du har säkert insett att de flesta av de beteendesymtom som listats hittills är en del av de problem som du dagligen försöker hantera och övervinna med stora svårigheter, till exempel att hantera barns frustration och deras frekventa ilskeattacker.

Det finns olika strategier för att hantera personer med oppositionell trotssyndrom Men framför allt är det viktigt att vara beredd på att ta emot hjälp från professionella som har erfarenhet av att hantera denna störning som orsakar familjekonflikter.

Till att börja med är det viktigt att vara medveten om att svårigheten finns, utan att känna sig som en dålig förälder, en dålig mamma eller en inkompetent lärare. En professionell psykologs roll kan vara avgörande för att analysera ens styrkor och svagheter, vilket gör att man på kort tid kan fokusera på vad som behöver göras för att återställa en användbar och tillfredsställande intervention.

Behöver du hjälp? Hitta den med ett klick på en knapp

Att hantera barn med oppositionell trotssyndrom med hjälp av terapi

Kan oppositionellt trotsyndrom botas? Låt oss börja med att säga att hanteringen av oppositionellt trotsiga barn är långt ifrån enkel och att en expert på området kan hjälpa till. En barnneuropsykiater, en psykolog eller en psykoterapeut med expertis inom utvecklingsåldern är alla personer som kan göra en korrekt bedömning av fallet.

Vad utvärderingen handlar om:

• En anamnestisk undersökning inklusive tidigare symtom och beteendestörningar inom hushållet, familjesammansättning och levnadsförhållanden, viktiga händelser i barnets liv, graviditet och förlossning, tidig barndomsutveckling, utvecklande relationer med omgivningen.
• Administration av psykologiska tester såsom frågeformulär och skattningsskalor.
• Intervjuer med barnet att hjälpa till att förstå utvecklingen av deras kognitiva och språkliga färdigheter och deras känslomässiga tillstånd.
• Intervjuer med lärare att förstå hur barnet fungerar i andra sammanhang än i hemmet, och att utvärdera didaktiska strategier för hantering av oppositionellt trotsbeteende.
• Intervjuer med föräldrar Att förstå de pedagogiska modeller och föräldrafärdigheter som finns i relationen med barnet.

I vilket fall som helst, en multipel intervention Barnet, familjen och skolan är alla inblandade, är den som har störst chans att lyckas.

Föräldrautbildning och diagnos av oppositionell trotsstörning

Interventioner som riktar sig till föräldrar som hanterar oppositionellt trotssyndrom kallas föräldraträning och syftar till att förbättra barnens eller ungdomarnas förmåga att hantera sin utbildning och interaktionen inom familjen.

Denna operativa modell gör det möjligt att modifiera relationsstilen mellan förälder och barn i familjemiljön och gör det möjligt för föräldrar att förvärva vissa tekniker för att förstå hur man hanterar ett oppositionellt barn och hanterar hans eller hennes provocerande och destruktiva beteende.

Oppositionell trotsstörning i skolan

Oppositionell trotsstörning och beteendeproblem i klassrummet kan hanteras med hjälp av en plan som inkluderar:

• Förstå barnets uppfattning om regler och personer som bestämmer.
• Skapa förtroende genom visuell kommunikation och aktivt lyssnande.
• Uppmärksamma och belöna förväntat beteende och ignorera olämpligt beteende.
• Belöna lämpligt beteende i stället för att bestraffa oönskat beteende.

‍Hantera oppositionella barn: några användbara tips

När man drabbas av oppositionell trotssyndrom är det svårt att veta hur man ska bete sig, men det finns några användbara åtgärder att överväga:

• Fråga om de tankar som genererade beteendet: "list">
• Hjälp till att identifiera alternativa funktionella beteenden till oppositionellt beteende.
• Prata om känslor: "Hur kände du dig?", "Vilka känslor kände du?" Hjälp till att utveckla deras emotionella intelligens, var en förebild, prata om hur du känner när du ställs inför ett problem eller hur du kände när du inte lyckades få ditt barn att uppföra sig på önskat sätt.

Att hantera oppositionell trotssyndrom är inte lätt, men det är viktigt att man försöker korrigera olämpligt beteende, barnet görs medvetet om att det endast är hans eller hennes beteende, inte hans eller hennes person, som avvisas Om du som förälder behöver hjälp med föräldraskap och barns beteende kan onlinepsykologen Buencoco hjälpa dig.