இளைஞர்கள்: இளமை பருவத்தில் இருந்து பெரியவர் வரை மாற்றம்

  • இதை பகிர்
James Martinez

சமீப ஆண்டுகளில் பொருளாதார, சமூக மற்றும் உளவியல் காரணிகளின் கலவையின் காரணமாக இளமைப் பருவத்திலிருந்து முதிர்வயதுக்கான மாற்றம் மாறியுள்ளது. இது மக்களின் வாழ்க்கைச் சுழற்சியின் மற்றொரு கட்டத்தை அடையாளம் காண வழிவகுத்தது: "பட்டியல்">

  • கல்விப் பயிற்சியில் ஒரு நீண்ட நிலை.
  • தொழிலாளர் நிச்சயமற்ற தன்மை.
  • சுயாதீனத்தை அடைவதற்கான பொருளாதார தடைகள்.
  • இந்த சமூக காரணிகள் இளம் வயது குடும்பத்தை விட்டு வெளியேறுவதை தாமதப்படுத்துகின்றன.

    உளவியல் காரணிகள்

    இளமைப் பருவத்தில் இருந்து இளமைப் பருவத்திற்கு மாறுவதை நீட்டிக்கும் உளவியல் அம்சங்களும் உள்ளன. அவற்றுள் ஒன்று உளவியல் மருத்துவர் மற்றும் உளவியலாளர் குஸ்டாவோ பியட்ரோபோலி சார்மெட் என்பவரால் மாற்றியமைக்கப்பட்டது. இந்த உளவியலாளர் சாதாரணமான பாரம்பரிய குடும்பம் மற்றும் "பாதிக்கப்பட்ட குடும்பம்" பற்றி கூறுகிறார்.

    பாரம்பரிய குடும்பம் முக்கியமாக மதிப்புகளின் பரிமாற்றத்தில் கவனம் செலுத்தியது மற்றும் கல்வி நோக்கத்தை முதன்மையாகக் கொண்ட விதிமுறைகளை கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்தியது. இது அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ சர்வாதிகார வழியில் செய்யப்பட்டது மற்றும் குடும்பத்திற்குள் ஒரு முரண்பட்ட சூழலை உருவாக்கலாம், அதனால்தான் இளம் வயது வந்தவர் தன்னை விடுவிக்க முயன்றார். அந்த கிளர்ச்சி மற்றும் மோதலின் மூலம், இளைஞர்களும் தங்கள் அடையாளத்தையும் சுதந்திரத்தையும் உருவாக்கினர்.

    இன்று, அதற்கு நேர்மாறாக, "பாதிப்பு" என வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு வகை குடும்பமே நிலவுகிறது, இதில் பணிகுழந்தைகள் மீது மதிப்புகளின் அமைப்பை கடத்துவதும் திணிப்பதும் இனி முக்கியமல்ல, மாறாக பாசத்தை ஊக்குவிப்பதும் மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளை வளர்ப்பதும் முக்கியம்.

    ஆஷ்ஃபோர்ட் மார்க்ஸின் புகைப்படம்

    எதிர்ப்பு மற்றும் மோதல்<2

    இந்த கட்டமைப்பில், இளம் பருவத்தினருக்கான விதிமுறைகள் மற்றும் வரம்புகள் நிறுவப்பட்டிருந்தாலும், பெற்றோர்களின் விருப்பம், தங்கள் குழந்தைகளால் அன்பினால் கீழ்ப்படிய வேண்டும், தடைகளுக்கு பயந்து அல்ல, மேலும், எப்படியாவது உறவை முறித்துக்கொள்ளலாம். இது குறைந்த அளவிலான குடும்ப மோதலுக்கு வழிவகுக்கிறது (மோதலின் ஒரு பகுதி உடலியல் ரீதியாக இருந்தாலும்) மற்றும் குறிப்பு பெரியவர்கள் மீதான எதிர்ப்பைக் குறைக்கிறது.

    எனினும், குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருக்கு இடையேயான எதிர்ப்பு மற்றும் மோதல், அந்த பிரிவினை செயல்முறைகளை ஆதரிக்கும் வகையில் செயல்படுகின்றன. இது இளம் பருவத்தினரை ஒரு தனி மற்றும் தன்னாட்சி முறையில் தங்கள் சொந்த அடையாளத்தை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது.

    இன்று, குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் கவனத்தின் மையமாக வளர முனைகிறார்கள் (மேலும் இந்த குழந்தைகளில் சிலர் "//" www.buencoco.es/blog/sindrome-emperador">síndrome del emperador"), குறைந்த மோதல் சூழ்நிலையில். எனவே, இந்த இளைஞர்கள் பிரிவினை-தனிப்படுத்தல் பணிகளை மேற்கொள்வதில் அதிக சிரமங்களை சந்திக்க நேரிடலாம் (சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு பிணைப்பு உருவாகிறது, இது பெற்றோரின் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட பயத்தை உருவாக்குகிறது.) இதன் விளைவாக, தனிப்பட்ட அடையாளம் சிரமத்துடன் உருவாகிறது மற்றும் தன்னைப் பற்றிய பாதுகாப்பின்மை எழுகிறது.நீண்ட இளமைப் பருவம் மற்றும் வயது வந்தோருக்கான பொறுப்புகளை ஏற்க இயலாமைக்கு வழிவகுக்கிறது.

    கூடுதலாக, தற்போதைய கல்வி மாதிரியானது அதிகப்படியான உயர்ந்த இலட்சியங்களை ஊக்குவிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது, இளம் பருவத்தினர் மற்றவர்களின் எதிர்பார்ப்புகளைப் பூர்த்தி செய்ய முயற்சிக்கும் செலவில் நம்பகத்தன்மையற்ற அடையாளங்களை உருவாக்க வழிவகுக்கிறது. . வாழ்க்கைச் சுழற்சியின் இந்த நுட்பமான நிலைமாற்றக் கட்டம் இளைஞர்களுக்கு இடைவிடாத சவாலாக மாறும் அபாயம் உள்ளது, அடைய முடியாத அபிலாஷைகளுக்கான நித்திய போட்டியில்.

    உதவி தேடுகிறீர்களா? ஒரு பொத்தானைக் கிளிக் செய்வதன் மூலம் உங்கள் உளவியலாளர்

    கேள்வித்தாளை எடுக்கவும் ரோட்னே புரொடக்ஷன்ஸ் (பெக்சல்ஸ்) புகைப்படம்

    உளவியல் சிக்கல்கள்

    வாழ்க்கைச் சுழற்சியின் இந்த கட்டம் உளவியல் நல்வாழ்வுக்கு சில குறிப்பிட்ட சவால்களை ஏற்படுத்துகிறது. குறிப்பாக, கவலைக் கோளாறுகள் மேலும் மேலும் அடிக்கடி ஏற்படுகின்றன, இதனால் ஏற்படுகிறது:

    • தனிப்பட்ட அடையாளத்தின் வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடைய குழப்பம் மற்றும் உறுதியற்ற தன்மையால்.
    • சொந்த திறன்களைப் பற்றிய பாதுகாப்பின்மை மற்றும் வளங்கள்.

    ஒருவரின் சொந்த அடையாளத்தை உருவாக்குவது மற்றும் பெற்றோர் குடும்பத்திலிருந்து சுதந்திரத்தை அடைவதில் உள்ள சிரமம் ஆகியவை பெரும்பாலும் மனநிலைக் கோளாறுகள் மற்றும் மனோதத்துவ புகார்களுக்கு வழிவகுக்கிறது. இளைஞர்கள் பெரும்பாலும் ஆழ்ந்த அசௌகரியம் மற்றும் பரிணாமத் தடையின் சூழ்நிலையை அனுபவிக்கிறார்கள், இது அவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையை பாதிக்கிறது, இது அவர்களுக்கு பல்வேறு சிரமங்களை ஏற்படுத்துகிறது.பின்வரும்:

    • பல்கலைக்கழகப் பட்டம் பெறுவது சாத்தியமற்றது.
    • ஒருவரின் சொந்த தொழில்முறை நோக்கத்தை அடையாளம் காண்பதில் சிரமம்.
    • உறவுகள் மற்றும் தம்பதிகள் துறையில் உள்ள சிரமங்கள் .

    வாழ்க்கையின் இந்தக் கட்டத்தைக் கடந்து செல்கிறீர்களா?

    நீங்கள் இளம் வயது வாழ்க்கையின் கட்டத்தில் சென்று, நாங்கள் குறிப்பிட்ட சிரமங்களைச் சந்தித்திருந்தால், உளவியல் ஆதரவிலிருந்து நீங்கள் பயனடையலாம். நீங்கள் எதிர்கொள்ளும் சவால்கள் உங்கள் மன நலனை சோதிக்கலாம் மற்றும் உங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையை பாதிக்கலாம். உளவியலாளரிடம் செல்வது உங்கள் நல்வாழ்வை மீண்டும் பெறவும், இந்த வளர்ச்சித் தடையை சமாளிக்கவும் உதவும்.

    ஜேம்ஸ் மார்டினெஸ் எல்லாவற்றின் ஆன்மீக அர்த்தத்தைக் கண்டறியும் தேடலில் இருக்கிறார். அவருக்கு உலகம் மற்றும் அது எவ்வாறு இயங்குகிறது என்பது பற்றிய தீராத ஆர்வம் உள்ளது, மேலும் அவர் வாழ்வின் அனைத்து அம்சங்களையும் - சாதாரணமானது முதல் ஆழமானது வரை ஆராய்வதை விரும்புகிறார். ஜேம்ஸ் எல்லாவற்றிலும் ஆன்மீக அர்த்தம் இருப்பதாக உறுதியாக நம்புகிறார், மேலும் அவர் எப்போதும் அதற்கான வழிகளைத் தேடுகிறார். தெய்வீகத்துடன் இணைக்கவும். அது தியானம், பிரார்த்தனை, அல்லது இயற்கையில் இருப்பது. அவர் தனது அனுபவங்களைப் பற்றி எழுதுவதையும் மற்றவர்களுடன் தனது நுண்ணறிவுகளைப் பகிர்ந்து கொள்வதையும் விரும்புகிறார்.