Gangguan menentang posisi di masa kanak-kanak

  • Bagikan Ini
James Martinez

Di rumah, di sekolah, di antrean supermarket... setiap kali anak Anda mengamuk, menjerit, menjatuhkan diri ke lantai, dan menentang Anda -baik dengan berjalan menjauh dari Anda atau melanjutkan apa yang sudah Anda minta ribuan kali untuk tidak dilakukannya- adalah hal yang wajar jika Anda bertanya-tanya apa yang harus dilakukan untuk membuatnya berhenti dan mendengarkan.

Sebagai orang tua, guru, pendidik, dan anggota keluarga, kita sering bertanya-tanya bagaimana cara terbaik untuk menangani "//www.buencoco.es/blog/donde-acudir-hijo-problematico">anak yang bermasalah. Selama masa kanak-kanak, anak-anak dapat menjadi lebih atau kurang patuh. Pendekatan yang dangkal terhadap masalah dan memberi label pada mereka yang tidak patuh pada pandangan pertama dapatmerugikan perkembangan anak.

Foto oleh Pexels

Definisi Gangguan Menentang Oposisi

Dalam DSM-5 (Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental) gangguan penentangan oposisi diklasifikasikan sebagai "gangguan perilaku yang mengganggu kontrol impuls dan perilaku", yaitu termasuk dalam gangguan yang secara umum menggambarkan kesulitan perilaku dan emosional, dan ditandai dengan kecenderungan untuk melanggar hak-hak orang lain dan menentang aturan atau figur otoritas di lingkungan mereka.

Ciri khas dari gangguan oposisi menentang adalah kecenderungan berulang untuk menerapkan perilaku "daftar" & gt;

  • provokasi;
  • ketidaktaatan;
  • permusuhan terhadap otoritas.
  • Gangguan menentang posisi hanya didiagnosis pada masa kanak-kanak. Jika tidak ditangani dengan baik, di masa dewasa, orang tersebut dapat mengalami gangguan kepribadian antisosial. Orang dengan gangguan ini juga memiliki peningkatan risiko mengalami gangguan emosional, seperti gejala depresi, kecemasan pada masa remaja, atau kecenderungan penyalahgunaan zat.

    Sedang mencari nasihat pengasuhan anak?

    Bicaralah dengan Buencoco!

    Perbedaan antara gangguan menentang dan gangguan perilaku

    The gangguan perilaku Gangguan perilaku didefinisikan sebagai pelanggaran sistematis terhadap hak-hak orang lain, yang dapat bermanifestasi dalam perilaku agresif terhadap orang atau hewan, vandalisme, berkelahi, mencuri, dan putus sekolah. Pada gangguan menentang, perilaku menentang tidak terlalu parah, tetapi terdapat kesulitan dalam pengaturan emosi, yang tidak termasuk dalam gangguan perilaku.

    ADHD dan gangguan menentang oposisi

    Anak hiperaktif dan penentang sering kali merupakan gangguan komorbiditas. Anak hiperaktif dan penentang menunjukkan perilaku ketidakpatuhan terhadap aturan orang dewasa dengan cara yang umum dan tidak hanya dalam situasi di mana, misalnya, mereka diminta untuk diam atau diam lebih lama daripada yang dapat mereka lakukan.

    Gangguan menentang dan autisme

    Gangguan spektrum autisme ditandai dengan defisit yang terus-menerus dalam komunikasi dan interaksi sosial, serta perilaku dan minat yang terbatas, berulang, dan stereotip. Gangguan spektrum autisme juga dapat didiagnosis sebagai komorbiditas dengan gangguan menentang, ketika kriteria untuk keduanya terpenuhi.

    Foto oleh Pexels

    Anak-anak oposisi

    Orang dengan gangguan penentang oposisi memiliki suasana hati yang marah dan mudah tersinggung:

    • Mereka sering mengekspresikan emosi seperti kemarahan dan kemarahan.
    • Mereka sering kali rentan atau mudah tersinggung;
    • Mereka sering marah dan kesal.

    Karakter oposisi masa kanak-kanak juga dimanifestasikan dalam perilaku argumentatif dan provokatif:

    • Sering berdebat dengan pihak yang berwenang.
    • Mereka sering kali menentang atau menolak untuk mematuhi permintaan atau aturan yang ditentukan oleh mereka yang berwenang.
    • Mereka sering kali dengan sengaja mengganggu orang lain.
    • Mereka menyalahkan orang lain atas kesalahan atau perilaku buruk mereka.

    Gangguan menentang pada masa kanak-kanak juga ditandai dengan tingkat dendam tertentu. Anak-anak ini cenderung pendendam dan pendendam, seperti halnya mereka yang mengalami sindrom kaisar.

    Penyebab gangguan menentang oposisi

    Tidak ada penyebab tunggal yang dapat menjelaskan asal mula gangguan ini, tetapi kita dapat mengidentifikasi beberapa faktor risiko Perkembangan penyimpangan perilaku pada masa kanak-kanak dan remaja dapat ditentukan oleh beberapa faktor penting dalam lingkungan tempat mereka tumbuh:

    • Kondisi keluarga yang tidak bersahabat ditandai, misalnya, dengan kurangnya perhatian, pertengkaran antara orang tua, gaya pendidikan yang kontradiktif atau tidak konsisten, pola asuh yang kaku, kekerasan verbal, fisik, atau psikologis, dan pengabaian.
    • Kondisi yang terlalu permisif di mana anak-anak tidak pernah mengalami batasan.

    Dalam kedua kasus tersebut, gangguan menentang, baik pada masa kanak-kanak atau remaja, disebabkan oleh salah satu dari alasan-alasan berikut:

    • Melalui pemodelan, yaitu peniruan perilaku.
    • Dari ketiadaan aturan fungsional hingga pengembangan perilaku yang diterima secara sosial.

    Dalam skenario ini, anak merasa diberdayakan untuk menggunakan pola perilaku bermasalah di dalam dan di luar keluarga.

    Foto oleh Pexels

    Gangguan menentang dan pola asuh keluarga

    Fungsi hubungan orang tua-anak memiliki tujuan ganda:

    • Perlindungan orang dewasa terhadap bayi baru lahir yang berada pada puncak kerentanannya.
    • Mengatur fungsi otak anak dengan menciptakan lingkungan yang sehat di mana ia dapat mengembangkan keterampilan pengendalian diri berdasarkan representasi mental yang dibangun oleh anak menurut orang tuanya.

    Penggunaan pengaruh positif oleh pengasuh dan pengurangan penggunaan model pendidikan yang didasarkan pada ancaman, tekanan, komentar negatif, dan kemarahan meningkatkan kemungkinan bahwa rasa bersalah, yang merupakan faktor pelindung terhadap pembatasan diri terhadap agresi, dapat muncul dengan sendirinya selama masa kanak-kanak.

    Anak-anak yang memiliki pengalaman kelekatan tidak dapat membangun "//www.buencoco.es/blog/mentalizacion">mentalisasi, membuat mereka mengembangkan ketidakpekaan dan kurangnya pemahaman akan kondisi emosi mereka sendiri dan orang lain.

    Gangguan menentang posisi: strategi intervensi

    Apa yang harus dilakukan jika Anda berurusan dengan anak dengan gangguan penentang oposisi? Anda akan menyadari bahwa sebagian besar gejala perilaku yang tercantum sejauh ini adalah bagian dari masalah yang Anda coba hadapi dan atasi setiap hari dengan susah payah, seperti menghadapi frustrasi anak-anak dan serangan kemarahan mereka yang sering terjadi.

    Ada berbagai strategi untuk mengatasi mereka yang memiliki gangguan penentang oposisi Namun di atas semua itu, penting untuk bersiap menerima bantuan dari para profesional yang berpengalaman dalam menangani gangguan yang menyebabkan konflik keluarga ini.

    Pertama-tama, penting untuk menyadari bahwa kesulitan itu ada, tanpa merasa menjadi orang tua yang buruk, ibu yang buruk, atau guru yang tidak kompeten. Peran psikolog profesional dapat menentukan dalam menganalisis kekuatan dan kelemahan seseorang, sehingga dalam waktu singkat dapat memfokuskan diri pada apa yang harus dilakukan untuk memulihkan intervensi yang bermanfaat dan memuaskan.

    Butuh bantuan? Temukan dengan sekali klik tombol

    Isi kuesioner!

    Mengatasi anak dengan gangguan penentang dengan bantuan terapi

    Apakah gangguan menentang dapat disembuhkan? Mari kita mulai dengan mengatakan bahwa penanganan anak yang menentang bukanlah hal yang mudah dan seorang ahli di bidangnya dapat membantu. Seorang neuropsikiater anak, psikolog, atau psikoterapis yang memiliki keahlian di usia perkembangan merupakan sosok yang dapat membuat penilaian yang akurat terhadap kasus ini.

    Tentang apa yang dievaluasi:

    • Investigasi anamnesis termasuk riwayat gejala dan gangguan perilaku dalam rumah tangga, komposisi keluarga dan kondisi tempat tinggal, peristiwa besar dalam kehidupan anak, kehamilan dan persalinan, perkembangan anak usia dini, perkembangan hubungan dengan lingkungan.
    • Administrasi tes psikologi seperti kuesioner dan skala penilaian.
    • Wawancara dengan anak untuk membantu memahami perkembangan keterampilan kognitif dan bahasa serta kondisi emosional mereka.
    • Wawancara dengan guru untuk memahami fungsi anak dalam konteks kehidupan selain di rumah, dan untuk mengevaluasi strategi didaktik untuk pengelolaan gangguan penentangan.
    • Wawancara dengan orang tua untuk memahami model pendidikan dan keterampilan pengasuhan yang ada dalam hubungan dengan anak.

    Dalam hal apapun, intervensi ganda Anak, keluarga, dan sekolah semuanya terlibat, adalah yang paling mungkin untuk berhasil.

    Foto oleh Pexels

    Pendidikan orang tua dan diagnosis gangguan penentang oposisi

    Intervensi yang ditujukan untuk orang tua yang menangani gangguan penentang disebut pelatihan orang tua dan bertujuan untuk mendorong peningkatan keterampilan manajemen pendidikan anak atau remaja dan interaksi dalam unit keluarga.

    Model operasional ini memungkinkan untuk memodifikasi gaya relasi orang tua dan anak dalam lingkungan keluarga, dan memungkinkan orang tua untuk memperoleh teknik-teknik tertentu untuk memahami cara menghadapi anak yang suka menentang dan mengelola perilakunya yang provokatif dan merusak.

    Gangguan penentangan di sekolah

    Gangguan menentang dan masalah perilaku di dalam kelas dapat diatasi melalui sebuah rencana yang mencakup:

    • Pahami persepsi anak tentang aturan dan orang yang bertanggung jawab.
    • Membangun kepercayaan melalui komunikasi visual dan mendengarkan secara aktif.
    • Kenali dan berikan penghargaan atas perilaku yang diharapkan dan abaikan perilaku yang tidak pantas.
    • Berikan penghargaan atas perilaku yang sesuai daripada menggunakan hukuman untuk perilaku yang tidak diinginkan.

    ‍Berurusan dengan anak-anak yang menentang: beberapa tips bermanfaat

    Ketika dihadapkan pada gangguan penentang, mengetahui bagaimana harus bersikap memang sulit, tetapi ada beberapa tindakan yang berguna untuk dipertimbangkan:

    • Tanyakan tentang pikiran yang menghasilkan perilaku tersebut: "daftar" & gt;
    • Membantu mengidentifikasi perilaku fungsional alternatif untuk perilaku oposisi.
    • Bicarakan tentang emosi: "Bagaimana perasaanmu?", "Emosi apa yang kamu rasakan?" Bantu kembangkan kecerdasan emosional mereka, jadilah panutan, bicarakan bagaimana perasaan Anda saat menghadapi masalah atau perasaan Anda saat tidak berhasil mendapatkan perilaku yang diinginkan dari anak Anda.

    Menangani gangguan penentang tidaklah mudah, tetapi sangat penting ketika mencoba memperbaiki perilaku yang tidak pantas, anak dibuat sadar bahwa hanya perilakunya, bukan orangnya, yang ditolak Jika sebagai orang tua Anda membutuhkan bantuan untuk mengasuh anak dan perilaku anak, psikolog online Buencoco dapat membantu Anda.

    James Martinez sedang dalam pencarian untuk menemukan makna spiritual dari segalanya. Dia memiliki rasa ingin tahu yang tak terpuaskan tentang dunia dan cara kerjanya, dan dia suka menjelajahi semua aspek kehidupan - dari yang biasa hingga yang mendalam. James sangat percaya bahwa ada makna spiritual dalam segala hal, dan dia selalu mencari cara untuk terhubung dengan yang ilahi. apakah itu melalui meditasi, doa, atau sekadar berada di alam bebas. Dia juga senang menulis tentang pengalamannya dan berbagi wawasannya dengan orang lain.