Ở nhà, ở trường, khi xếp hàng ở siêu thị... mỗi khi con bạn nổi cơn thịnh nộ, chúng sẽ la hét, nằm vật xuống đất và chống đối bạn - bằng cách tránh xa bạn hoặc tiếp tục với những gì bạn làm. đã yêu cầu hàng ngàn lần mà anh ấy không làm- việc bạn tự hỏi phải làm gì để khiến anh ấy dừng lại một lần và chú ý là điều bình thường.

Là cha mẹ, giáo viên, nhà giáo dục và các thành viên trong gia đình, nhiều lần chúng ta hãy tự hỏi mình hành động theo cách nào tốt hơn trước hành vi này "//www.buencoco.es/blog/donde-acudir-hijo-problematico">con trai có vấn đề. Trong thời thơ ấu, bạn có thể ngoan ngoãn hơn hoặc ít hơn. Giải quyết vấn đề một cách hời hợt và gán cho những đứa trẻ không nghe lời ngay lập tức có thể gây bất lợi cho sự phát triển đúng đắn của đứa trẻ.

Định nghĩa Rối loạn Chống đối Chống đối

Trong DSM-5 (Sổ tay Chẩn đoán và Thống kê Rối loạn Tâm thần), rối loạn Chống đối chống đối được phân loại là “rối loạn hành vi gây rối về kiểm soát và hành vi bốc đồng”. Nghĩa là, nó được bao gồm trong những rối loạn thường mô tả những khó khăn về hành vi và cảm xúc, và được đặc trưng bởi khuynh hướng vi phạm quyền của người khác và chống lại các chuẩn mực hoặc nhân vật đại diện cho chính quyền trong môi trường của họ.

Tính năng đặc biệt củaRối loạn thách thức chống đối là một xu hướng định kỳ tham gia vào các hành vi "liệt kê">

Rối loạn chống đối Rối loạn chỉ được chẩn đoán ở thời thơ ấu , không phải ở tuổi trưởng thành. Nếu không được điều trị tốt, ở tuổi trưởng thành, người đó có thể mắc chứng rối loạn nhân cách chống đối xã hội. Những người mắc chứng rối loạn này cũng có nhiều nguy cơ phát triển các rối loạn cảm xúc, chẳng hạn như các triệu chứng trầm cảm, lo lắng ở tuổi vị thành niên hoặc có xu hướng lạm dụng chất kích thích.

Bạn đang tìm kiếm lời khuyên về cách nuôi dạy con cái?

‍ Sự khác biệt giữa Rối loạn thách thức chống đối và Rối loạn ứng xử

Rối loạn ứng xử được định nghĩa là hành vi vi phạm có hệ thống các quyền của người khác, có thể biểu hiện bằng hành vi hung hăng hành vi đối với người hoặc động vật, hành vi phá hoại, đánh nhau, trộm cắp và học sinh bỏ học. Trong Rối loạn thách thức chống đối, hành vi chống đối không nghiêm trọng bằng, nhưng có những khó khăn trong việc điều chỉnh cảm xúc, điều này không có trong Rối loạn ứng xử.

ADHD và Rối loạn thách thức chống đối

ADHD và rối loạn thách thức chống đối thường là các rối loạn đi kèm. Cô gái hoặc cậu bé hiếu động và chống đối thể hiện hành vi củakhông tuân thủ các quy tắc của người lớn nói chung và không chỉ trong các tình huống, ví dụ, họ được yêu cầu giữ yên hoặc ở yên lâu hơn khả năng chịu đựng của họ.

Rối loạn thách thức chống đối và Tự kỷ

Rối loạn phổ tự kỷ được đặc trưng bởi sự thiếu hụt dai dẳng trong giao tiếp và tương tác xã hội, cũng như các hành vi và sở thích hạn chế, lặp đi lặp lại và bị hạn chế. rập khuôn. Rối loạn phổ tự kỷ cũng có thể được chẩn đoán là bệnh đi kèm với rối loạn thách thức chống đối, khi đáp ứng các tiêu chí cho cả hai.

‍ Những đứa trẻ chống đối

Những đứa trẻ mắc chứng Rối loạn thách thức chống đối thể hiện với tâm trạng tức giận và cáu kỉnh:

• Chúng thường xuyên thể hiện những cảm xúc như tức giận và giận dữ.
• Các em thường dễ xúc động hoặc dễ cáu kỉnh;
• Các em thường tức giận và bực bội.

Tính cách đối lập trong thời thơ ấu cũng là thể hiện ở hành vi tranh cãi và khiêu khích:

• Thường xuyên tranh luận với những người có thẩm quyền.
• Thường bất chấp hoặc từ chối tuân thủ các yêu cầu hoặc quy tắc do những người có thẩm quyền đưa ra.
• Họ thường cố tình chọc tức người khác.
• Họ đổ lỗi cho người khác về lỗi lầm hoặc hành vi sai trái của họ.hành vi.

Rối loạn thách thức chống đối ở thời thơ ấu cũng có đặc điểm là trả thù ở một mức độ nào đó. Những chàng trai và cô gái này thường hằn học và báo thù, giống như những người mắc Hội chứng Hoàng đế.

Nguyên nhân của Rối loạn thách thức chống đối

Không có nguyên nhân duy nhất nào giải thích nguồn gốc của rối loạn, nhưng chúng tôi có thể xác định nhiều yếu tố rủi ro . Sự phát triển của các sai lệch hành vi ở thời thơ ấu và thanh thiếu niên có thể được xác định bởi một số yếu tố quan trọng trong môi trường mà chúng lớn lên:

• Điều kiện gia đình thù địch được đặc trưng, ​​chẳng hạn như do thiếu sự quan tâm, đánh nhau giữa cha mẹ, phong cách giáo dục mâu thuẫn hoặc không nhất quán, giáo dục cứng nhắc, bạo lực bằng lời nói, thể chất hoặc tâm lý và bị bỏ rơi.
• Những điều kiện quá dễ dãi mà trẻ em và trẻ em gái chưa bao giờ trải qua Hạn mức.

Trong cả hai trường hợp, Rối loạn thách thức chống đối, dù trong thời thơ ấu hay thanh thiếu niên, đều do một trong những nguyên nhân sau gây ra:

• Sử dụng mô hình, nghĩa là, bắt chước hành vi.
• Từ việc không có các quy tắc chức năng đến việc phát triển các hành vi được xã hội chấp nhận.

Trong trường hợp này, cô gái hoặc chàng trai cảm thấy được phép sử dụng các phương thức hành vicác vấn đề trong và ngoài gia đình.

Rối loạn thách thức chống đối và giáo dục gia đình

Chức năng của mối quan hệ cha mẹ và con cái có mục đích kép:

• Sự bảo vệ mà người lớn dành cho trẻ sơ sinh đang ở đỉnh điểm dễ bị tổn thương nhất.

• Tổ chức chức năng não bộ của bé trai hoặc bé gái bằng cách tạo ra một môi trường lành mạnh, nơi có thể phát triển các kỹ năng tự kiểm soát từ những biểu hiện tinh thần mà trẻ em xây dựng theo cha mẹ của chúng.

Việc người chăm sóc sử dụng ảnh hưởng tích cực và giảm thiểu việc sử dụng giáo dục các mô hình dựa trên các mối đe dọa, áp lực, nhận xét tiêu cực và sự tức giận, làm tăng khả năng cảm giác tội lỗi có thể bộc lộ trong thời thơ ấu, đây là yếu tố bảo vệ đối với việc tự hạn chế hành vi gây hấn.

Những cô gái và chàng trai từng có trải nghiệm gắn bó không thể thiết lập "//www.buencoco.es/blog/mentalizacion">tinh thần hóa, khiến họ trở nên vô cảm và thiếu hiểu biết về trạng thái cảm xúc của chính mình và của những người khác.

Rối loạn thách thức chống đối: Các chiến lược can thiệp

Phải làm gì nếu bạn đang đối mặt với một bé gái hoặc bé trai mắc chứng Rối loạn thách thức chống đối? bạn sẽ cóNhận ra rằng hầu hết các triệu chứng hành vi được liệt kê cho đến nay là một phần của những vấn đề mà bạn cố gắng đối mặt và khắc phục hàng ngày một cách khó khăn, chẳng hạn như kiểm soát sự thất vọng ở trẻ em và những cơn giận dữ thường xuyên bùng phát của chúng.

Có một số chiến lược để đối phó với những người mắc chứng Rối loạn Chống đối Chống đối , nhưng trên hết, điều quan trọng là phải chuẩn bị sẵn sàng để nhận được sự trợ giúp từ các chuyên gia có kinh nghiệm trong việc điều trị chứng rối loạn gây ra xung đột gia đình này.

Đầu tiên, điều quan trọng là phải nhận thức được rằng khó khăn tồn tại mà không cảm thấy mình là một người cha, người mẹ tồi hay giáo viên kém cỏi. Vai trò của một chuyên gia tâm lý có thể mang tính quyết định trong việc tiến hành phân tích điểm mạnh và điểm yếu của từng người, điều này giúp có thể tập trung trong một thời gian ngắn vào những việc cần làm để thiết lập lại một can thiệp hữu ích và thỏa đáng.

Bạn có cần giúp đỡ không? Tìm nó chỉ với một nút bấm

Đối phó với trẻ mắc chứng rối loạn chống đối chống đối với sự trợ giúp của trị liệu

Liệu chứng rối loạn chống đối chống đối có thể chữa khỏi được không? Hãy bắt đầu bằng cách nói rằng việc xử lý những đứa trẻ ngang ngược bướng bỉnh không hề dễ dàng và một chuyên gia trong lĩnh vực này có thể giúp đỡ. Một bác sĩ tâm lý thần kinh trẻ em, nhà tâm lý học, hoặc chuyên gia trị liệu tâm lýtrong thời đại tiến hóa, chúng là những con số có thể đánh giá chính xác trường hợp này.

Đánh giá về nội dung gì:

• Điều tra tiền sử bệnh bao gồm tiền sử các triệu chứng và thay đổi hành vi trong nhà, thành phần gia đình và điều kiện sống , quan trọng các sự kiện trong cuộc sống của trẻ, mang thai và sinh nở, phát triển thời thơ ấu, sự phát triển của các mối quan hệ với môi trường.
• Quản lý các bài kiểm tra tâm lý chẳng hạn như bảng câu hỏi và thang đo chất lượng.
• Các cuộc phỏng vấn nhằm vào học sinh nam hoặc nữ để giúp hiểu được sự phát triển về khả năng nhận thức và ngôn ngữ cũng như trạng thái cảm xúc của các em.
• Các cuộc phỏng vấn dành cho giáo viên để hiểu chức năng của bé trai hoặc bé gái trong các bối cảnh cuộc sống khác với bối cảnh trong nước và để đánh giá các chiến lược giáo khoa nhằm quản lý chứng rối loạn thách thức chống đối.
• Các cuộc phỏng vấn dành cho phụ huynh để hiểu các mô hình giáo dục và các kỹ năng của cha mẹ thể hiện trong mối quan hệ với trẻ.

Trong mọi trường hợp, một can thiệp đa dạng , trong đó cả trẻ và trẻ đều tham gia như gia đình và nhà trường, là có nhiều khả năng thành công nhất.

Nuôi dạy con cái và chẩn đoán chứng rối loạn chống đốithách thức

Các biện pháp can thiệp hướng vào cha mẹ quản lý chứng rối loạn thách thức chống đối được gọi là đào tạo cha mẹ. Mục tiêu của nó là thúc đẩy cải thiện các kỹ năng quản lý giáo dục của trẻ em hoặc thanh thiếu niên và các tương tác trong đơn vị gia đình.

Mô hình hoạt động này cho phép thay đổi phong cách quan hệ cha mẹ và con cái trong môi trường gia đình, và cho phép cha mẹ học được một số kỹ thuật nhất định để hiểu cách đối phó với một cậu bé hay cô bé chống đối và kiểm soát hành vi khiêu khích và phá hoại của chúng.

Rối loạn thách thức chống đối ở trường học

Chống đối Rối loạn thách thức và các vấn đề về hành vi trong lớp học có thể được giải quyết thông qua một kế hoạch bao gồm:

• Hiểu nhận thức của trẻ về các quy tắc và những người chịu trách nhiệm.
• Xây dựng lòng tin thông qua giao tiếp bằng hình ảnh và lắng nghe tích cực.
• Nhận biết và khen thưởng những hành vi được mong đợi và bỏ qua những hành vi không phù hợp.
• Thưởng cho những hành vi phù hợp hơn là trừng phạt những hành vi không mong muốn.

Đối phó với trẻ chống đối : một số lời khuyên hữu ích

Khi bạn đối mặt với chứng rối loạn thách thức chống đối, rất khó để biết cách cư xử, nhưng có một số hành động hữu ích cần lưu ý:

• Yêu cầu về những suy nghĩđã tạo ra hành vi đó: "list">
• Giúp xác định các hành vi chức năng thay thế cho hành vi chống đối.
• Nói về cảm xúc: "Bạn cảm thấy thế nào?", "Bạn cảm thấy thế nào?" Giúp phát triển trí tuệ cảm xúc của chúng, tự mình làm gương, nói về cảm giác của bạn khi đối mặt với vấn đề hoặc cảm giác của bạn khi không thể khiến con trai hoặc con gái mình có hành vi như mong muốn.

Biết cách kiểm soát chứng rối loạn thách thức chống đối không phải là điều dễ dàng. Tuy nhiên, điều quan trọng là khi cố gắng sửa chữa hành vi không phù hợp, đứa trẻ phải nhận thức được rằng chỉ có hành vi của chúng bị từ chối chứ không phải con người của chúng . Ngoài ra, điều quan trọng là tránh những nhãn hiệu tiêu cực có thể làm tổn hại đến lòng tự trọng của bạn. Nếu với tư cách là cha hoặc mẹ, bạn cần trợ giúp về cách nuôi dạy con cái và hành vi của con cái, nhà tâm lý học trực tuyến Buencoco có thể giúp bạn.